-
【队伍建设】 2014-10-14
2014年9月25区教研晓庄一实小听课反思
2014年9月25日我在晓庄一实小聆听了分别由吴时祥老师所执教的《地球的形状》和郑强老师所执教的《七色光》。 首先是吴老师的《地球的形状》。本课是苏教版科学六年级上册第二单元《我们地球》的第一课。本单元是小学生较全面地认识、了解、探索地球的起始单元，引导学生从地球表面到地球内部去认识地球。本课主要是让学生了解人们对地球的认识经历了一个漫长的过程,所以究其本质是对于科学史的学习。...
-
【队伍建设】 2014-10-14
9.25晓庄一实小听课感想——金中实小 周琳
9月25日我们在晓庄一实小聆听了经验丰富的吴时祥老师和郑强老师的课，让我看到了他们各自的专业性和人格魅力。 第一节是吴时祥老师执教的《地球的形状》。《地球的形状》是属于比较偏理论的内容，主要是介绍相关的科学史，学生动手的机会比较少，这样的课型很容易使学生觉得枯燥乏味，失去听课的兴趣。吴老师在进行教学设计的时候，还是将课堂还给了了学生，充分体现了让学的理念。在认识古人如何认识地球形状的过程中，放手让学生自己阅读书本和资料，...
-
【队伍建设】 2014-10-14
目标核心教学方式探索——致远外小 陈舒劼
在课堂教学中，无论采用怎样的教学方法，都须以教学目标为核心进行，此原则应在每节常态课中得以贯彻。今天的两节教研课以常态课方式向我们展示了围绕教学目标设计的课堂教学。 吴时祥老师展示的是六年级上册第二单元《我们的地球》第一课《地球的形状》。学生对于地球科学是十分感兴趣，但对于地球的形状却已大都了然于胸，再加上老师带来的地球仪模型，似乎课题的答案已经不需要由老师来揭晓了。这是现在科学课常遇到的情况——孩子们已经知道问题的答案了，...
-
【队伍建设】 2014-10-13
2014.9.25区教研晓庄一实小听课有感
9月25日，我们在晓庄一实小听了2位经验丰富的教师的课，我受益良多。 第一节课是吴时祥老师执教的六上《地球的形状》。我认为这一课很不好上，本课的内容主要是了解人类认识地球形状的漫长过程，是认识科学史，相对而言比较枯燥。平时，在上课时，我就很头疼这类的课，感觉学生的兴趣并不是很浓厚，可是认识科学史也是很重要的。吴老师的这一课给了我很大的启发。首先，教师的语言和肢体语言充满魅力，吸引学生。其次，注重学生自学，...
-
【队伍建设】 2014-10-13
2014年9月25日听后感(马晓寅)
2014年9月25日在晓庄一实小参加了科学教研活动。我听了两位有着丰富教学经验老师的课，分别是吴时祥老师的《地球的形状》和郑强老师的《七色光》。 第一节课是吴老师的《地球的形状》。吴老师设计的教学流程是按照时间的顺序一步一步地引领着学生进行探究，让学生自己对地球的形状进行讨论与实验。将一堂理论性很强的课变得有趣，吸引着学生不停地去探索。在介绍地球历史的时候，吴老师让学生们将自己的喜好和吴老师给学生提供的不同的参考资料结合，...
-
【队伍建设】 2014-10-07
9月25日晓庄一实小科学教研听课反思
今天来到了晓庄一实小参加本学期的科学教研活动。听了两位成熟老师的课，吴老师的《地球的形状》和郑老师的《七色光》。两位老师都以自己优异的课堂表现和上课方式感染我们，同时也感染了上课的学生。他们对课堂的掌控以及对课本的运用得当是我们年轻老师学习的楷模。 第一节课是吴老师的《地球的形状》。吴老师就像科学史的一个助推手一样，一步步地带领学生进行对地球的形状进行认识与分析。本身这节课对老师来说是一个挑战，尤其是公开课的时候，...
-
【活动报道】 2014-09-30
科学教研听课小结
2014年9月25日，建邺区科学教研组在李晓宁教研员的带领下在晓庄第一实验小学听取了两堂生动的科学课，分别是南湖三小吴时祥老师的《地球的形状》和致远外国语学校郑强老师的《七色光》。在分别听取了老教师代表吴老师和新教师精英郑老师的课后，我收获良多。 《地球的形状》主要向学生介绍人类逐渐探究地球的历史并最终去伪存真，得到了正确的结论，在这个过程中，体会科学家们的探索精神。课程内容比较平淡，一来学生们已经有了对于地球的认知，...
-
【活动报道】 2014-09-25
莫愁湖小学李楠老师参加南京市做中学示范校展示活动
2014年9月18日，南京市“做中学”示范校展示活动在北京东路小学拉开帷幕。 在南京市教研员徐燕老师的主持下，全市各区县科学老师及东南大学学习研究中心叶兆宁教授带领的国培班的两百余名科学老师共同参与了此次活动。我区李楠老师在本次活动中参与了献课，执教《水黾“浮沉”的秘密》一课。
-
【活动报道】 2014-09-25
晓庄一实小举行“小学科学课堂教学目标达成的基本策略”建邺区科学学科主题研讨活动
晓庄一实小举行“小学科学课堂教学目标达成的基本策略” ——建邺区科学学科主题研讨活动（一） 9月25上午，晓庄一实小举行了“小学科学课堂教学目标达成的基本策略”主题研训活动。此次活动围绕科学课堂目标达成的实施策略，力求通过合适的教学策略有效达成教学目标，提升课堂品质。区教研员李晓宁老师和我区各兄弟学校及实习教师共40多名参与了本次主题研训活动。 此次活动内容饱满，务实高效。首先由两名老师献课：一节由南湖三小的茅蔚男老师和南湖二小的章欣乐老师合作备课，...
-
【活动报道】 2014-09-12
市教研室杨健老师来我区开展科学学科教学交流研讨活动
2014年9月11日下午，建邺区教师发展中心特邀南京市教研室、南京市小班化教育研究所的杨健老师在莫愁湖小学对全区科学教师开展了主题为《小学科学课若干问题的探讨》教学研讨活动。 杨老师是一名有着20年教学经验的科学老师，在研讨中老师们感受到了他丰富的教学阅历。他风趣的言谈，让每一位老师都听得非常认真。他为在座的老师们回应了上一次教研活动中提出的问题，并就核心问题“科学课为什么变得没有趣了？”和老师们进行了深入探讨。...
版权所有:南京市建邺区教师发展中心苏ICP备10043698号