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【队伍建设】 2015-01-14
2014南京市网络团队教研二等奖证书
喜 报
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【队伍建设】 2015-01-08
郭佳老师获2014年南京市信息化教学能手比赛一等奖
南湖一小郭佳老师获2014年南京市信息化教学能手比赛一等奖(小学科学组)
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【队伍建设】 2015-01-08
2014年建邺区小学科学"创新杯"教学竞赛获奖名单
学科： 科学 奖次 姓名 学校 一等奖 魏海婴 新城小学 李楠 莫愁湖小学 支名烨 建邺实小 二等奖 谭红亮 金中实小&...
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【队伍建设】 2015-01-08
2014年下半年开课讲座证书
序号 日期 学 校 姓 名 内 容 类型 级别 1 2014.9.18 莫愁湖小学 李 楠 《水黾沉浮的秘密》 公开课 省级 2 2014.9.25 南湖三小分校 吴时祥 《地球的形状》...
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【活动报道】 2014-12-18
建邺区小学科学"创新杯"赛课初赛报道
12月18日，在建邺区教师发展中心进行了建邺区小学科学"创新杯"赛课初赛，各位选手进行了说课、即兴演讲、趣味实验展示三项比赛，共决出6名选手进入决赛。
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【队伍建设】 2014-12-12
12月11日金中河西小学部听课感——金陵中学河西分校小学部 高丽丽
12月11日，我聆听了四位老师优秀的展示课，感觉受益匪浅。不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们扎实的教学功底。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。通过听课让我体会最深的是提高教师课堂教学的感染力的重要性。我总结了一下自己的几点体会： 1、生动的语言 教师的语言是组织教学的重要手段，对集中学生的注意力起着直接作用。教师讲课语言要达到生动，...
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【活动报道】 2014-12-11
南京市小学科学三区联片教研活动在南京市金陵中学河西分校小学部举行
南京市小学科学三区联片教研活动 ——小学科学课堂教学目标达成的基本策略 2014年12月11日上午,南京市小学科学三区联片教研活动在南京市金陵中学河西分校小学部举行。本次活动主题为“小学科学课堂教学目标达成的基本策略”。活动由建邺区科学教研员李晓宁老师主持，来自建邺区、秦淮区、雨花区的科学老师参加了本次活动，金陵中学河西分校朱焱校长也出席了本次活动。 在教学观摩环节，分别由金陵中学河西分校小学部马晓寅老师执教《...
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【队伍建设】 2014-12-10
11.20金中实小听课感想——莫愁湖小学 李楠
这学期，我区的教研活动都是围绕“小学科学教学目标的有效达成”进行研讨的。教学目标既是教学的起点也是教学的归宿，是教学的灵魂，它在整个教学过程中起着导向、激励、支配等作用。 我和谭老师执教的《变色花》相比，教学目标一致，教材处理和教学方法不太相同同，但一切的教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的。下面将我和谭老师的处理方式进行对比，谈如何促进教学目标的有效达成。 对比一： 李：以“花”为引子，化难为简解决问题；...
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【队伍建设】 2014-12-01
11月20日金中实小听课感——金陵中学河西分校小学部 高丽丽
11月20日科学教研活动在金中实小举行，金中实小的谭红亮老师和建邺实验小学的陆亚宇老师分别为我们呈现了《变色花》和《蜡烛的变化》两节课。 在这两节课中，教师在教学活动中以学生原有经验为基础展开，利用学生所观察到的现象和产生的问题与原有知识经验之间的矛盾，给孩子造成认知冲突，引发思维碰撞和活动，从而产生问题情景，激发孩子思考，引入探究佳境，“逼迫”孩子在活动中养成主动动脑，习惯动脑的状态。通过原因的分析，...
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【队伍建设】 2014-11-28
【2014年11月教学反思】让科学开满“变色花”
【2014年11月教学反思】让科学开满“变色花” /_files/site/1/sync/file/2014112817010282.doc （本文由柯欣从南京晓庄学院第一实验小学官网直接推送至本站）
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