2014年9月11日下午，建邺区教师发展中心特邀南京市教研室、南京市小班化教育研究所的杨健老师在莫愁湖小学对全区科学教师开展了主题为《小学科学课若干问题的探讨》教学研讨活动。
杨老师是一名有着20年教学经验的科学老师，在研讨中老师们感受到了他丰富的教学阅历。他风趣的言谈，让每一位老师都听得非常认真。他为在座的老师们回应了上一次教研活动中提出的问题，并就核心问题“科学课为什么变得没有趣了？”和老师们进行了深入探讨。借助一个个鲜活的案例，结合相关理论，杨老师阐述了自己的思考。他认为：教能力重于教知识、学生不是一无所知、讲科学不如做科学、无好奇心就无学习、真正地关注全过程、每一个孩子都不同、教师是学习的教练。杨老师还对如何上好科学课提出了几点建议，结合实例传授了课堂导入、提问的技巧，如何进行小组合作等问题。
两个多小时的交流时间是短暂的，但收获是巨大的，对科学真问题的探讨促进老师们对科学教学进一步思考、研究和实践。
