时间:10月31日下午 地点:金陵中学河西分校小学部 参加人员:李春宝、戴春晴、陈蕾、袁君侠、刘鄢、宋琳燕、李丽、朱静等
时间:2011年10月24日 地点:江东门小学 参加人员:李春宝、郑睿、齐安青 活动内容:为一片教研活动选课,并进行初次备课。
《吸热和散热》教后反思 本课是四年级上册第二单元的第四课。我上的第一课时教学目标为:1、能够设计研究不同物体吸热和散热性能的对比实验。2、能够初步完成不同物体吸热和散热性能的对比实验。3、认识到不同物体吸热和散热的性能是不同的。4、逐步培养科学的思维能力。 这节课的实验是一个对比实验,需要控制的量比较多。并且越备这一课,问号越多。首先,书上的这个实验由于酒精灯、...
吸热和散热.rar
第十一周活动计划 一片 片长:南湖二小 戴春晴(区品德学科带头人) 成员:南湖一小、南湖二小、南湖三小、莫愁湖小学、晓庄一实小、 江东门小学、爱达花园小学、金陵河西小学部 二片 片长:双闸小学刘鄢(区青优)、致远外国语小学张璐(品德专职教师) 成员:金中实小、中华附小、小红花小学、新城小学、建邺实小、致远外国语小学、双闸小学、江心洲小学 一、备课、试教安排(有照片) ...
一片 片长:南湖三小 许喆雯(区科学学科带头人) 成员:南湖一小、南湖二小、南湖三小、莫愁湖小学、晓庄一实小、 江东门小学、爱达花园小学 一、备课、试教安排(有照片) 内容 时间 地点 执教 合作备课 课题 集体备课 程路 柯欣 茅蔚男 张婉宇 三年级《纸》 试教1 10·9 晓庄一实小 程路 柯欣 茅蔚男 ...
让教材成为“活性因子” 今天王老师执教的是四年级上册的《塑料与我们的生活》。王老师是一位工作才第三年的年轻老师,她从未带过中年级,所以这次选择四年级的课来上,可以说是一次挑战。由于王老师是首次接触品社教材,所以在备课时,我们特别关注教师如何用教材。经过讨论,我们决定从以下两点出发,处理教材。 第一:教师与教材完成“同构”。 这一课的内容层次很清晰,我们在教学设计时也以教材的思路,顺序安排教学。第一环节,...
生活化、活动化 ——品德课堂永远的主旋律 南京市南湖第二小学 戴春晴 学情分析: 在教学之前,咱们不妨来做个学情分析。塑料制品在生活中到处可见,学生几乎每天在接触一些塑料制品。由于学生年龄小,生活阅历浅,他们对塑料的认识停留在表面的比较多,他们尚不能辩证的看待塑料等一些工业制品,缺乏提一些合理的建议的能力。教师应该正确加以引导,使学生能通过表象看本质。逐步养成一分为二地看待存在的事物、现象的习惯,...
大家好! 首先,十分感谢学校为我们年轻教师提供这样一个学习交流、提升自我的机会。本次思品教研活动的组织实施,得到了李晓宁和刘鄢两位老师的关心和支持,在他们的亲自指导下,教研活动得以顺利进行,并有所进步。 在前期的研讨过程中,我们围绕语文老师如何投入思品教学、如何善于创设教学情境、如何体现思品的生活性进行了广泛而深入的探讨,对试教过程中发现的问题,我们虚心请教、仔细推演,力争做到最好。今天吴丽娴老师为大家讲授的《...