-
【教学随笔】 2010-08-29
追求乐学的境界
追求乐学的境界 ---教材培训学后感 南湖第一小学 惠茗 这次教学培训在新鲜有趣中度过，让我感觉教师不是一个教书匠，而应该站在更高的角度审视教育，发掘新的教学方法。...
-
【教师论坛】 2010-08-28
观后感 晓小陈蕾
《生命与死亡诠释出的爱与尊重》 看完《入殓师》，被细腻而伟大的情感所打动。真是一部好电影，保留了日本剧作由细微处显真情，由平淡处见深刻的特点。 男主角原本是一位以大提琴演奏为生的乐团成员。此时，音乐与他一样乏善可陈。即使负债买来高价大提琴，却也只能被湮没在木偶般的乐团中。乐团突然解散，他觉得这个昂贵的大提琴太沉重了，甚至懊恼“早点发现自己才能的极限就好了”。他对音乐的梦想破灭了，他对自己的定义也推翻了。...
-
【教研活动】 2010-08-28
2010年8月建邺区小学品德培训（一）——进校
时间：2010年8月26日下午 地点：进修学校阶梯教室 内容：佳片欣赏 参加人员：略
-
【教师论坛】 2010-08-28
观后感 奥体小学周丹
《入殓师》是一部非常出色的电影，我们在其中看到的就是一种融合了东方的禅意与西方的博爱精神的世界性的觉悟。 对于我来说，这是多年以来我看到的最好的日本电影，因为他不再单纯的用东方和日本传统的思维来宣扬所谓的和式风格。他溶入了一种真正的西方思想，基督教中对于人的博爱与关怀，正是这种宽容，尊重生命的精神可以抵御日本文化中非理性和等级化的一面，甚至在一定程度上弱化了其对于死亡的崇拜与狂热。影片中弥漫着对于逝者的尊重惋惜，...
-
【教师论坛】 2010-08-27
观后感 金小刘怡楠
看完这部影片，我决心做一个广末凉子一样的女人，为他做好吃的章鱼丸和牛肉火锅，在他失业时告诉他没有关系，无怨无悔地跟着他离开都市回到乡村，在夜里听见他拉琴的声音独自微笑，抚摸他，支持他，陪伴他，怀上他的孩子，带他回去认领父亲的尸体，接过他手中的鹅卵石，对别人骄傲地扬起脸，说，我的丈夫，是个入殓师。《入殓师》一部故事情节略有做作但却能触动到人们内心最敏感的电影，在如今这个到处充斥着好莱坞式的大片的年代已属不易。...
-
【教师论坛】 2010-08-27
观后感 晓小王小蕊
一年前看的一部电影。昨日没想到会在教研活动上重新感受它。 还记得第一遍看时被大悟他们对生命无限的尊重深深地感动。但里面还有更重的一部分感受说不出来，只是想到了宫本辉的《锦绣》这本书。当时就想找来再读一遍。 今日再看，还是想到了《锦绣》，一本比这部电影还要沉重的书，同样温柔。可能更重要的是电影里久石让的大提琴让我想到《锦绣》里提到的莫扎特的《朱庇特》，“生和死或许是同一件事情”，都值得被温柔地对待和珍视。...
-
【教师论坛】 2010-08-27
观后感 新城小学王丽娟
《入殓师》观后感 南师附中新城小学 王丽娟 其实，我一开始根本没有看懂，我也像片中的小林的朋友一样，不能理解他所做的工作，我也像他的妻子一样，不能理解他的工作。其实小林自己刚开始的时候也不能接受这份工作，甚至于想辞职，但是慢慢的，...
-
【教师论坛】 2010-08-26
观后感 金中实小的刘怡楠
看完这部影片，我决心做一个广末凉子一样的女人，为他做好吃的章鱼丸和牛肉火锅，在他失业时告诉他没有关系，无怨无悔地跟着他离开都市回到乡村，在夜里听见他拉琴的声音独自微笑，抚摸他，支持他，陪伴他，怀上他的孩子，带他回去认领父亲的尸体，接过他手中的鹅卵石，对别人骄傲地扬起脸，说，我的丈夫，是个入殓师。 《入殓师》一部故事情节略有做作但却能触动到人们内心最敏感的电影，在如今这个到处充斥着好莱坞式的大片的年代已属不易。...
-
【教师论坛】 2010-08-26
观后感 新城小学袁君侠
宽容与尊重——观《入殓师》有感 首先谢谢李老师给我们推荐的这部电影——《入殓师》。 影片在厚重的大提琴中拉来帷幕，又结束于这优美的旋律。我的心情却久久不能平静：为情节所感动，更为他们对生命的宽容和尊重所动容。 “入殓师”，在这之前我一点都不熟悉这个职业。尽管我也曾给亲人送终，但始终都不曾留意到入殓师的工作。直到看完了影片，我才对这个最初不被大家尊重与理解的职业有了一些理解。几点不成熟的观点与大家分享：...
-
【活动报道】 2010-08-26
2010年8月建邺区小学科学培训（一）——进校
时间：2010年8月26日下午 地点：进修学校402 内容：1、视频《21世纪伟大的科学家——爱因斯坦》 2、讲座：牛顿三大运动定律、狭义相对论 参加人员： 一小：徐飞、 二小：章欣乐、 三小：吴时祥、施春凤、金宏敏、 湖小：高艳、夏春芳 晓小：柯欣、张婉宇、 爱达：王帝、 新城：杨进东、许淑俊、陶亚玲、赵岚 金小：许晓春 致远：谢纯久 奥体：赵子仪 双闸：夏军
版权所有:南京市建邺区教师发展中心苏ICP备10043698号