秋意渐浓风微凉,时光恰好正当时。为帮助老师们更好地解读和落实新课程标准,探索指向学科育人的单元整体教学策略,2023年12月7日上午,南京市建邺区小学英语“指向学科育人的单元整体教学研究”教研活动在中华附小举行。本次教研活动以译林版小学英语三年级上册Unit8 Happy New Year为例,聚焦该单元的单元整体教学研究。建邺区教师发展中心小学英语教研员张丽宁老师出席本次活动。第一节展示课Unit8 Happy New Year(period1) 由中华附小余薇老师执教。...
2023年12月8日,南京市建邺区、无锡市锡山区区域联合教研活动在金陵中学河西分校小学部开展。本次活动主题为“指向文化育人的小学英语课堂探索与实践”。南京市建邺区小学英语教研员张丽宁老师、无锡市锡山区小学英语研训员张心一老师、无锡市隆亭实验小学陈亚敏副校长带领英语教师团队参加活动。 第一节课由来自南京外国语学校第二附属小学的陈丽娟老师执教译林三年级Unit8 Happy New Year。陈老师自制绘本图文并茂、...
12月5日下午,建邺区1—3年级数学研训活动暨南外河西教育集团“好课燎原·融教汇”在南京河西外国语学校小学部二楼报告厅顺利开展,参加本次活动的有苏教版小学数学教材核心作者、分册主编侯正海老师,建邺区小学数学教研员刘艳老师,河外小学部陈岚校长以及建邺区1—3年级所有数学老师。本次活动围绕“聚焦数学本质,探索深度学习”开展课堂教学及专家点评。第一节课由南外河西一附小的唐英姿老师执教一年级《9加几》。唐老师首先借助十格图、...
“以学评教——以核心素养的培育与评价助推教学方式的变革”——建邺区道德与法治教学研讨活动在南湖二小举行2022版《道德与法治课程标准》强调了核心素养的培育,并首次提出通过对学生的过程评价和学习结果反馈,促进教师反思并改进教学,使教能更好地服务于学,努力实现“教-学-评”一致性。《南京市小学课堂教学评价标准及指导意见》也指出要突出教学评一体化,注重以学评教。在德法学科探寻“金陵好课堂”样态的当下,如何利用教学评价来推动课堂教学的变革,...
11月23日,南京致远外国语小学举行了建邺区小学科学第三研训联盟教研活动,我校科学组王丽曼老师和南京市陶行知学校小学部杨琳琳老师分别执教六年级的《观察星空》和一年级的《轮子的故事》,建邺区小学科学第三研训联盟全体教师参加了此次教研活动。课堂上,杨老师结合日常生活,由“如何能够轻松推动箱子?”这一问题入手,引起学生思考。接着,通过视频向大家介绍轮子的演变和发展,使学生对轮子产生了全新的认识。最后,引导学生将课堂上学习到的知识运用于实际,...
为进一步发展素质教育,落实立德树人的根本任务,在新学年“双新”“双减”背景下,坚持紧盯教学改革目标,特别是课堂教学改革,将“创新,儿童的学习生活”教育教学理念落实在每一节课堂教学中。2023年11月23日,由南京师范大学附属中学黄山路小学承办建邺区科学第二研训联盟主题为“科学思维创新儿童的学习生活”的教研活动,建邺区第二研训联盟全体科学教师齐聚黄小科学教室,共同听课、研讨。第一节课《食物的旅行》由黄山路小学的任彭程老师执教。...
霜重叶渐红,湖静流愈深。为实现以研促教,提高教师执教水平,南师附中新城小学怡康街分校于2023年11月23日上午承办了建邺区第一盟区科学教研活动,参加本次活动的是建邺区第一盟区科学教师。本次教研由两节研究课、执教老师说课和研讨交流三个部分组成。金中附小嵇力洲老师执教《形状改变了》展示课。嵇老师先带领学生玩变脸游戏,让学生初步感受到力可以使物体(脸)的形状发生改变;接着,学生通过对多种材料尝试拉、弯、压、扭等基本动作,...
2023年11月23日上午,南京市建邺区小学英语“指向学科育人的单元整体教学研究”活动在南京市莫愁湖小学举行。本次教研活动以译林版小学英语Unit7 At weekends为例,聚焦该单元的单元整体教学研究。建邺区教师发展中心小学英语教研员张丽宁老师,莫愁湖小学周敏校长、徐子倩副校长出席活动。本次活动还迎来了广西省教师学习团队,他们全程参与了学习。第一节展示课Unit7 At weekends(Story time)由金陵中学河西分校的刘玉祺老师执教。...
作业是学习评价的重要手段。近年来,我区依托江苏省中小学教学研究第十四期课题《小学道德与法治教学“行为作业”设计与应用的行动研究》和南京市“十四五”规划课题(双减专项)《“双减”背景下小学道德与法治单元作业整体化设计的行动研究》课题的研究,持续通过主题教研、作业设计大赛、教学设计展评等形式,启发一线教师以作业设计助推教与学的变革,探索“金陵好课堂”样态,促进学生核心素养的提升。2023年11月16日上午,以“...
11月7日下午,建邺区小学数学高年段教研活动在金陵中学实验小学举行。本次活动由建邺区小学数学研训员范韦莉主持,金陵中学实验小学赵静老师、朱建玲老师进行课堂展示,王玉洁老师针对“符号意识”这一核心素养进行主题讲座。特别邀请魏光明特级教师进行点评,全区高段数学老师参加此活动。在第一节课《用字母表示数》中,赵老师用三个核心问题引领整个课堂。关于第一个核心问题“用一个式子表示小华邮票数所有情况”。赵老师对学生的创作进行了两次对比,...