2023年11月23日上午，南京市建邺区小学英语“指向学科育人的单元整体教学研究”活动在南京市莫愁湖小学举行。本次教研活动以译林版小学英语Unit7 At weekends为例，聚焦该单元的单元整体教学研究。建邺区教师发展中心小学英语教研员张丽宁老师，莫愁湖小学周敏校长、徐子倩副校长出席活动。本次活动还迎来了广西省教师学习团队，他们全程参与了学习。

第一节展示课Unit7 At weekends（Story time)由金陵中学河西分校的刘玉祺老师执教。本节课的子主题是Colourful weekends，融合的绘本是The weekend bear。刘老师由轻快的歌曲导入本课的主题Weekends，通过free talk的形式让学生谈论自己的周末生活，接着让学生回忆绘本The weekend bear中的主人公小熊是如何度过周末的。之后，通过小熊去Su Hai家做客引入本课的Story time文本的教学，通过看听读等多模态的学习方式进行文本解读，并对书中人物的周末进行评价。最后，教师引导学生从陪伴家人、开展户外活动、进行室内活动、学习新知识等方面分享自己有趣的周末活动，让学生爱上了丰富多彩的周末活动。

第二节展示课Unit7 At weekends（Fun time，Cartoon time)由南湖第二小学的刘多老师执教。本节课的子主题是Special weekends，融合了二十一世纪报刊中的文章Were there weekends in the past? 刘老师首先引导学生复习了Story time中各个人物的周末活动，引出本节课的重点语法知识频率副词，接着让学生谈论自己的周末活动，周末是孩子们的最爱，这个活动有效激发了学生的热情。在迁移创新环节中，刘老师精心选取了有关中华传统文化的绘本，绘本介绍了汉朝、唐朝和宋朝人们的周末活动，教师在课堂上带来了中国古代的运动器具给学生们尝试，如蹴鞠、投壶等，学生们非常感兴趣。通过该绘本的阅读有效融合了中华传统文化，增强孩子们的民族自豪感。

第三节展示课Unit7 At weekends（Sound time, Culture time, Cartoon time)由莫愁湖小学的周艳欣老师执教。本节课的子主题是Meaningful weekends，融合的绘本是Zob is bired。周老师通过本节课的主旨Weekends are for family, hobbies, sports, fun and enrichment. 串起了三个板块和绘本的Zob is bored的教学。在板块教学中，周老师带着孩子演唱了自编的歌谣，观看了各种运动项目的视频，让学生们身临其境地学习语言知识和文化知识。通过分析教材和绘本中人物的周末活动，让学生明确什么样的周末活动是有意义的。

第四节展示课Unit7 At weekends(Revision)由南师附中新城北校区的严安老师执教。本节课的子主题是Reasonable weekends。严老师在本节课伊始布置了本节课的大任务写一写自己和朋友的周末，并通过四个步骤，即了解周末活动有哪些、采访朋友的周末活动、思考什么样的周末活动是合理的和写一写自己和朋友的周末活动。在真实任务的驱动下，学生学习热情高涨，纷纷参与到课堂活动之中。在严老师带领下，学生重新审视自己的周末活动，明晰了什么是合理的周末。

四节精彩的英语课结束后，建邺区小学英语教研员张丽宁老师进行了点评。张老师指出，教师在备课时要关注单元教学的整体性，在主题意义的引领下确定每个课时的子主题，融合合适的绘本，在把握教材结构及脉络基础上，了解每一课时在单元整体教学中的意义和地位，螺旋上升式地建构单元知识，从而形成有效的教学设计，促进学生更好地学习和发展。

本次教研活动帮助建邺区小学英语教师们进一步明确了新课标引领下的小学英语单元整体教学理念、路径与方法，让每一位教师基于单元整体教学上好每一节英语课，实现高质量使用教材，真正实现立德树人。（南京市莫愁湖小学供稿）