2022年5月31日下午,“展新秀风采 促教师发展”小学数学新教师展示活动在南外河西一附小展开。活动中两位新教师代表清润小学刘云雅老师和一附小唐英姿老师分别执教研究课,南京市优秀青年教师、三牌楼小学的田俊老师为大家带来精彩的展示课,江苏省基本功竞赛一等奖获得者、新城小学怡康街分校的潘傑老师为大家做关于青年教师基本功养成经验的主题演讲。首先,由刘云雅老师执教一年级《两位数加一位数(进位)》。刘老师通过复习不进位的加法引出两位数加一位数的进位加法,...
5月24日上午,南京市小学综合实践活动专题教研“相同场域不同类型综合实践活动课程的实施策略”在建邺区少年宫可食花园成功举行。本次活动由南京市教研室主办,建邺区教师发展中心协办,建邺区少年宫承办。参加这次活动的有南京市小学综合实践课程教研员王少峰老师,以及南京市各区小学综合实践课程教研员,整场活动采用现场直播方式进行,活动由建邺区教师发展中心小学综合实践课程教研员孔淑梅主持。 建邺区少年宫“基于可食花园的综合实践活动课程建设”...
为进一步提高我区教师课堂教学水平能力,促进小学数学课堂教学提质增效,建邺区2022年度小学数学“创新杯”课堂教学比赛于5月12日至20日期间如期举行,来自我区各小学的38位数学老师参加了此次课堂教学大赛。本次比赛由参赛教师自主抽签,确定比赛顺序与时间。教师发展中心提前3天公布比赛课题,提前1天公布比赛地点,分学段分别在金陵中学实验小学、金陵中学河西分校小学部以及南京师范大学附属中学新城小学展开了为期4天的课堂教学竞赛。...
为促进我区小学综合实践教师专业发展,提高每位教师课堂教学能力,提升教学素养。建邺区小学综合实践“创新杯”课堂教学竞赛于5月11日、12日在致远外国语小学进行。本次赛课主要围绕“职业体验”主题活动展开,第一天的课题为《班级管理我能行》,第二天的课题为《今天我是小交警》。参赛教师们高度重视,认真准备,钻研教材,在课堂展示中,每一位参赛者都发挥自身优势,可谓是节节有亮点,课课益纷呈。同时,致远外小的学生思维活跃,...
2022年4月25日、27日、5月6日,建邺区小学英语“创新杯”赛课顺利开展。本次比赛共分三场,分别在南京外国语青奥村小学、南京河西外国语学校小学部和南京致远外国语小学进行,来自全区的34名老师参赛。第一场比赛为小学英语报刊阅读教学Ready to roar,参赛老师们精心准备,以“虎文化”为设计主题,巧妙导入,层层铺垫,一一启发,引领学生深入解读文本,每一节课都凝聚了他们的创意和智慧。从五虎上将的背景知识到虎符的使用方法,...
为进一步提高我区小学英语教师的专业素养和教学能力,展示青年教师风采,4月20日建邺区优秀青年教师评比活动拉开帷幕。经过前期的材料筛选和笔试环节,31位教师进入了模拟课堂的评比。雨花区教研员周海燕老师,金陵中学岱山分校徐文标校长和建邺区教研员张丽宁老师组成评委团,参与了本次评审活动。本次模拟课堂的内容是绘本和教材的融合,目的是为了让老师们深入理解文本,更加关注学生核心素养的提升和情感价值观的塑造。一个小时的紧张备课,...
2022年4月12日下午,建邺区小学数学教师相聚在云端,一起聆听《教育研究与评论》杂志编辑杨春老师的讲座,开展论文撰写的研究活动。首先,杨老师介绍了“写什么”,强调所有论文撰写的前提是实践出真知,建议老师们可以从学校课题、个人课题以及自己的教学案例出发,也希望老师读一些书,在读的过程中进行创作。接着,杨老师从“怎么写”这个方面建议老师写作之前定好主线、理清结构,整理好自己的观点,最后给文章锦上添花,切记文章内容不要杂乱。...
2022年3月31日上午,建邺区全体小学英语教师相聚云上,进行主题为“我与主编面对面”的研训活动,观摩《江苏教育》吕兴祥主任的主题讲座《论文写作以及问题与对策》。吕主任一直从事小学英语论文方面的研究,这次讲座主要围绕小学英语教师如何提高论文写作技巧,对在一线工作的小学英语教师尤其具有指导性。首先,吕主任向大家阐释了论文是什么,论文的构成要素和论文的一般结构。在讲述一般结构时,吕主任用四篇优秀的小学英语论文,...
知行合一 全面发展——小学德法开展“基于‘知行合一’理念提高线上教学实效性”主题研讨近年来疫情时有反复,“线上教学”也从开发适应期进入了优化提升期,教师该如何优化教学设计来提升教学实效成为了广大教育者共同关注探索的话题。在这样的背景下,建邺区小学道德与法治学科于3.29日开展了“基于‘知行合一’理念提高线上教与学实效性”的主题教研活动,此次活动由教研员徐静老师主持,区内所有德法任课教师共同参与。来自南京市陶行知学校小学部的严芳老师做了《...
2022年3月15日,阳光和煦、春光明媚,省十三五规划课题《小学英语绘本资源开发及教学应用》中期研讨活动,由南师附中新城小学北校区承办,在“云端”如约开展。虽然受疫情影响,本次活动的形式为线上观摩与研讨,老师们不能亲临现场,但参与的热情丝毫不减。在课题主持人南京市小学英语教研员张海燕老师的主持引领下,建邺区教研员张丽宁老师和全市三所学校的老师以“主题意义背景下教材与绘本的融合教学”为主题进行的专题讲座和课例分享,...