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【教学争鸣】 2012-03-20
奥体片片际教研之《发掘课堂的开放与活力》
发掘课堂的开放与活力 ——新课标的“变”与“不变”之思考 金中实小 王 焱 2012语文新课标的提出，为我们指明了新的方向，语文教学又将面临新的挑战。作为一名普通的语文教师，我深深感受到新课程基本理念的更新，我们要紧随其后，与时俱进。关于新课程的“变”与“不变”，我也有些小小的思考。...
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【教学争鸣】 2012-03-20
“变”与“不变”
“变”与“不变” ——我学《义务教育语文课程标准修订版》 南师附中新城小学 吴鹃 参加了为期两天的课程标准修订版的学习，听了专家网友对修订版课标的分析研读，自己对修订版课标也有了些许的认识和了解，体会了一些课标变化及变化的意义。让我感触颇多的有以下几点： 首先，修订版课标从“...
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【教学争鸣】 2012-03-20
奥体片片际教研之《对新课标“变”与“不变”的理解》
对新课标“变”与“不变”的理解 金中实小 王雅丽 我们四年级组重点研讨了第二学段的阶段目标，研讨前，吕校长就课标的变与不变进行了一个简短的陈述：无论怎么改，语文素养的形成，能力的培养以及用语文的手段教语文的宗旨是不会变的。新课标的改动，不是简单层面上的改变，而是对课标的一种微调，一种优化，将部分陈述方式加以改变，用以对教学行为的指导。修改目标是为了完善目标，使每一目标能循序渐进的达成，...
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【教学随笔】 2012-03-17
课堂生成，带给人无言的感动
课堂生成，带给人无言的感动 昨天，春雨绵绵，由南京市小培中心组织，冯俊芬主任的主持下，在南师附中新城小学举行了一场别开生面的“同课异构”课堂教学展示，由新城小学的孙海燕老师以及新城中学的两位老师分别执教了同一篇课文——《斑羚飞渡》。课堂上，在教师的引领下，孩子们在老师引领下的阅读感悟让听课者收获了太多的感动。 一、 生成的美丽 在孙海燕老师的课堂上，...
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【教研信息】 2012-03-17
2011版语文课程标准 11组关键词
第五届凤凰语文论坛暨新课标专题研讨活动 义务教育语文课程标准（2011版） 11组关键词 陆志平 不知道大家想过没有？如果让你挑关键词，你会挑哪些词？ 1．综合性、实践性 这两个词在实验稿里没有，在2011版的课标中是这样说的： 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。 语言文字运用是是怎样说的呢？ 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。 语言文字的运用：包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，...
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【教研活动】 2012-03-16
学区联片教研（十）活动化 生活化的品德课堂——第六周品德联片教研活动（二片）
活动化 生活化的品德课堂 ——学区连片教研课 2012年3月13日，一个阳光明媚的春日早晨，建邺区小学品德二组的区级教研活动在中华附小举行，8所兄弟学校的品德老师参加了此次活动。 首先由中华附小的严丹丹老师执教一年级的《眼睛与耳朵的诉说》。严老师紧扣活动化的理念，根据低年段学生的心理特点，精心设计了一系列活动化的教学环节，在轻松、愉悦的教学气氛中，孩子知道了眼睛的重要性，产生了要好好保护眼睛的强烈愿望。...
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【教研活动】 2012-03-16
学区联片教研（九）生活化、活动化让低高品德课堂都精彩——学区联片品德教研活动（一片区）
生活化、活动化让低高品德课堂都精彩 ——学区联片品德教研活动（一片区） 3月13日，春光明媚，在莫愁湖小学进行了一片区品德教研活动。此次活动共呈现了两节课。一节是由莫愁湖小学陶文婷老师执教的《兴趣是最好的老师》，一节是由南湖二小的丁亮亮老师执教的《自然资源取之不尽吗？》。陶老师和莫愁湖二（...
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【活动报道】 2012-03-16
金中实小片区教研活动：《不用种子也能繁殖吗？》第一次试上
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【活动报道】 2012-03-16
金中实小片区教研活动：《不用种子也能繁殖吗？》第二次试上
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【活动报道】 2012-03-16
金中实小片区教研活动：课题选择
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