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【队伍建设】 2009-10-26
实验时学生“先动手”你怎么看？ 张婉宇
晓庄一实小 张婉宇的观点—— 对于先动手的学生，值得肯定的是他对实验是感兴趣的，是乐于动手动脑的。教师不应抹杀孩子的积极性和孩子对科学的兴趣，但是也不能放任孩子一味地自己先动手，不仅不能很好的完成实验，也可能因为没有先了解老师说的注意事项而发生一些危险，所以老师要用合理合情的方法管理先动手的学生，也要让先动手的学生接受你的实验步骤，使实验开展的更有效。
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【教师论坛】 2009-10-25
10月20日品德四区联片活动评课
真实 灵动 丰盈 南京市石鼓路小学 王文 今天，我有幸参加了秦淮、建邺、雨花、白下教研室共同举办的四区联片教研活动，聆听了三位教师为我们献上的三节精彩纷呈的品社课。来自秦淮和建邺的两位老师分别为我们执教了《...
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【教研快讯】 2009-10-23
让板块衔接更精彩-记小学英语高年级教研活动
2009年10月22日下午，来自建邺区各小学的三十多位英语老师在江东门小学观摩了该校的校本教研展示活动，主题为“让板块衔接更精彩—英语课堂教学从有效走向优效系列活动之一”。 江东门小学积极开展以“英语课堂从有效走向优效”为主题的校本教研，研究教学中的真问题，切实提高课堂教学的有效性。本学期的研究重点是各版块之间科学、有效地衔接。 本次展示活动以6A第五单元On the farm为教学内容，夏菁老师和潘莉老师分别执教第一、...
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【教研活动】 2009-10-23
2009年10月品德四区联片活动
时间：2009年10月20日 地点：夫子庙小学 执教：南湖二小 赵媛 课题：六年级《金字塔下留个影》第三课时
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【活动报道】 2009-10-22
实验培训《热的传递》 主讲人：夏春芳
2009年10月22日 莫愁湖小学 科学实验室 ...
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【活动报道】 2009-10-22
实验培训《小孔成像》 主讲人：王帝
2009年10月22日 莫愁湖小学 科学实验室 ...
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【教学争鸣】 2009-10-20
小学作文教学的三重境界
小学作文教学的三重境界（1）.rar
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【教研信息】 2009-10-16
第8周小学教研活动通知
（一）语文 时间：10月19日（周一）下午1：30 地点：爱达花园小学 参加人员：四、五、六年级全体语文教师 内容：习作教学研究 1：40-2：20 五年级习作指导 执教：爱达花园小学 赵梅华 2：30-3：10 六年级习作指导 执教：拉萨路小学 江和平 3：20开始 习作教学讲座 ...
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【教学争鸣】 2009-10-11
《天安门广场》说课
《天安门广场》说课 南京致远外国语小学 陈雯 一、说教材 《天安门广场》是一篇说明性的课文。课文共6个自然段，第一自然段用概括的语言总领全篇，介绍了天安门广场的位置和特点。第二、三自然段按方位顺序分别介绍了天安门、金水河、金水桥、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、中国国家博物馆和人民大会堂的具体位置和壮观景象。第四自然段介绍了天安门广场特殊的政治地位。天安门红墙黄瓦、雕梁画栋，金水桥、汉白玉华表高贵依然，...
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【教学争鸣】 2009-10-11
教研活动的一点感受
孩子们已经上四年级了，又大了一岁，我想我的课堂也应该和三年级有所不同了，那到底应该做哪些改变？参加了今天的教研活动，给了我一种豁然开朗的感觉。 首先，陈雯老师的这节课教学内容安排恰当，第一课时的教学不再仅仅只局限于生字词、整体感知课文，而是涉及到了具体的课文内容，把简单的问题在第一课时解决，给第二课时留下充分的时间。我想，要在第一课时把容量不小的教学内容完成，对学生也就提出了更高的要求，...
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