江东门小学积极开展以“英语课堂从有效走向优效”为主题的校本教研，研究教学中的真问题，切实提高课堂教学的有效性。本学期的研究重点是各版块之间科学、有效地衔接。

本次展示活动以6A第五单元On the farm为教学内容，夏菁老师和潘莉老师分别执教第一、二课时。两堂课板块不同，教学目标各有侧重。A板块教学着重课文的阅读、理解和朗读。B、C板块重点进行词汇和句型的强化学习和操练。

两位老师和教研组全体同事共同备课，在教学内容和教学活动上互相科学、自然地衔接，学生在两节课上的学习经历了语篇-词汇-句型-语篇的过程，听说读写四项技能都得到了有效地训练。

课后，教研组长张冰芳老师就“注重板块衔接”从有效走向优效作了专题介绍。听课教师积极参与研讨。本次展示活动给各校有效开展校本教研提供很好的学习机会。

                    夏菁老师让学生通过文本阅读整体理解语篇。亲切活泼地教学风格深受学生喜爱。

                   潘莉老师教学设计紧扣教材，独具匠心，富有趣味。

                   学生在游戏中学习枯燥的词汇和语法

                    教研组长张冰芳老师介绍江东门小学校本教研情况