将相和(第一课时)教学设计 南湖一小 张 倩 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、能理清课文脉络。 3、能初步感知人物形象。 教学过程: 一、课文导入 同学们,你们认识这个人物吗?(出示图片)哦!我来告诉你们,他就是(出示人名)。这个学期我们学习了一篇课文叫做《...
连绵的阴雨带来了凉凉的感觉但是阻当不了老师们学习的热情,6月10日下午两点,在区网络信息中心,全区英语教师欢聚一堂,共同学习了实用软件Mind manager 的相关知识并动手设计了“思维导图”。 电教中心姚卫东主任为全体老师详细介绍了该软件的安装、汉化及相关的实际操作。该软件方便易学,是较为直观的教学辅助软件,能更清晰地展现课的框架结构,便于教师的使用,更有利于学生的学习。 本次菜单培训《思维导图》,是继《...
《神经》一课教后记 《神经》一课是苏教版科学五年级下学期第五单元人体的“司令部”中的第二课。本单元设计就是从学生已有的知识背景下切入,从趣味性、探究性、系统性和发展性几方面原则出发,选择学生熟悉的对象——自己身体里的“司令部”进行研究。围绕本年级探究过程技能的训练重点——“解释与模型”这条主线,安排学生进行科学研究,理解大脑是最高指挥中心的作用,脊髓是低级的指挥中枢,神经有传递信息的功能。最后形成“...
活动主题:我们的理想、智慧与风采 承办单位:南京市游府西街小学 活动时间:2010年6月12日下午2:00-3:30 活动地点:南京文化艺术中心四楼大剧场(长江路101号) 活动内容:通过艺术展演的形式,展现游府西街小学长期以来坚定信念,持之以恒,深入实施素质教育,全面推进课程改革等方面所取得的成果。 参加人员: 1、南京市小学课改整体实验研究基地学校、幼儿园(各5名代表) (建邺区整体实验研究基地学校:南湖三小)...
《神经》一课教后记 《神经》一课是苏教版科学五年级下学期第五单元人体的“司令部”中的第二课。本单元设计就是从学生已有的知识背景下切入,从趣味性、探究性、系统性和发展性几方面原则出发,选择学生熟悉的对象——自己身体里的“司令部”进行研究。围绕本年级探究过程技能的训练重点——“解释与模型”这条主线,安排学生进行科学研究,理解大脑是最高指挥中心的作用,脊髓是低级的指挥中枢,神经有传递信息的功能。...
活动时间:2010年6月11日(周五)下午2:00 活动地点:江心洲小学 活动内容:邀请南京市教科所谷力副所长对各校概念主题式综合课程的研究 作具体指导 参加人员:各小学概念主题式综合课程研究的具体负责人
建邺区小学科学2007-2008学年第二学期开课统计 时间 学校 教师 年级 课题 2008/5/23 晓庄一实小 茅蔚男 二年级 《今天天气怎么样》 2008/5/23 南湖一小 徐飞 三年级 《今天刮什么风》 2008/5/9 新城小学 陶亚玲 三年级 《把固体放进水里》 2008/5/9 莫愁湖小学 吕蓓蓓 二年级 《杠杆》 2008/3/14 南湖三小 许喆雯 三年级 《使沉下去的物体浮上来》 2008/3/14 致远外小 郑强 六年级 《有利于生存的本领》...
开展头脑风暴 拓宽习作视角 ——记南京致远外国语小学五2班头脑风暴活动 每周一次的头脑风暴活动 在致远外小的五2班,每个周一的第一节都是语文课,而这最最“黄金”的时间,五2班的语文季锋老师并没有用来进行知识的传授,也不学习什么课文,而是开展让学生自己主持、参与、讨论、点评及总结的“头脑风暴”活动。 每次活动由一名主持人和若干“嘉宾”作为主要发言群,...
2008-2009年第二学期开课、讲座证明 学校 姓名 时间 地点 类型 内容 晓实小 茅蔚男 09年3月6日 南湖三小 公开课 四年级《物体形状改变以后》 致远 高丽丽 09年3月6日 南湖三小 公开课 五年级《感觉》 三小 许喆雯 09年3月6日 南湖三小 讲座 《关于教学目标达成的几点思考》 致远 谢纯久 09年3月6日 南湖三小 讲座 《感觉》教评 新城小学 吴时祥 09年3月20日 南湖二小 公开课 四年级《...
建邺区小学科学/品德2008—2009学年第一学期开课、讲座统计 时间 学校 教师 年级 课题 2008/8/26 爱达花园小学 王帝 《小学科学实验注意事项》 2008/9/19 南湖三小 许喆雯 3 《纸》 2008/9/19 金中实小 许晓春 3 《纸》 2008/11/28 湖小 夏春芳 3 《神奇的水》 2008/12/23 新城小学 张达女 4 《衣食的来源 》 2008/12/21 湖小 郑榕 《课堂积分制度》 建邺区小学品德2008“...