建邺区第二盟区四年级的每位英语老师相聚在南湖第二小学的会议室,参加四年级试卷命题研讨会。首席刘小雁老师主持本次活动,金陵中学河西分校的三位优秀老师和大家分享了试卷命题的心得体会,使大家获益良多。 首席刘小雁老师在会上首先指出试卷命题应该要依据《英语课程标准》的语言技能目标要求和《英语课程标准》评价建议,并要能够充分体现标准倡导的课程理念。同时进一步要求我们英语教师在命题过程中既要关注基础知识、...
英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法,训练其阅读技巧,培养和提高学生的阅读能力。在小学英语阅读课中,运用KWL模式,通过表格的形式,在阅读前激发学生的知识背景,提出所知所不知及所想知,在阅读中印证所知,解决未知,并在阅读后产生进步一阅读的兴趣。可以帮助小学生掌握一定的阅读策略,提高其阅读理解能力。 在10月24日,建邺区第二盟区的绘本阅读研讨课在金陵河西学校开展,一共四节精彩的绘本阅读教学课,其中第三节陈着老师的课给我留下了深刻的印象。...
11月14日上午,虽然气温陡降,但依然抵挡不了全市500多名小学英语教师的热情,大家齐聚南京市金陵中学实验小学参与此次研讨活动。本次活动是2019年南京市小学课堂教学展示活动,由南京市教研室主办,建邺区教师发展中心和金陵中学实验小学承办。参与活动的领导有南京市小学英语教研员张海燕老师,建邺区发展中心季慧敏校长及金陵中学实验小学何义田校长和金菊副校长。本次活动的主题为“核心素养”背景下的小学英语教学新视野---新媒介多维度读写教学”...
2019年11月12日下午,建邺区第一学段数学老师齐聚致远外小,参加了主题为“别样复习 生动课堂”的数学教研活动。本次教研活动主要分为三个部分,第一部分由两位老师为我们呈现了两个精彩的课堂。首先是由二年级的陈华老师带来了一节复习课——《表内除法(一)复习》,课堂内容充实,环节设计巧妙。陈老师从学生熟悉的生活情境引入,激发学生的学习兴趣,让学生通过观察、比较和分析,感受除法在生活中的运用。三年级的陈敏老师带来一节三年级的复习课—...
2019年11月14日上午金陵中学实验小学的科学教室里,江北新区的科学教师与建邺区工作三年内教师齐聚一堂,共同参加了江北新区与建邺区科学教师“手拉手”教研活动暨建邺区“小蝌蚪”科学新教师第三次培训活动。江北新区科学教研员鲍翠萍老师与建邺区科学教研员李晓宁老师参加了此次活动。此次活动的内容包括四节公开课和一场讲座。活动一开始,江北新区的老师和建邺区的老师在两间科学教室中同时开课。第一节课,琅琊路小学天润城分校的杨茜老师带来了一节三年级的科学课《...
11月12日下午,建邺区“关注练习设计 落实核心素养”第二学段数学课堂教学研讨活动在新城小学举行。建邺区第二学段全体数学教师参加了此次活动。活动初,新城小学的陈雯老师执教了一节四年级上册《平均数练习》。陈老师从江苏省男、女平均身高的对比巧妙引入新课,自然地引起学生对“平均数”的回忆,明确平均数反映的其实是一个总体情况。接下来的环节紧扣例题设计,帮助学生进一步理解平均数的意义,熟练准确掌握求平均数的方法。...
初冬的微风夹杂着金黄的树叶,缓缓地飘落在建邺区这片土地上。11月12日上午,南京市综合实践教研活动“数学走进生活,聚焦学生综合实践能力的生长”在新城小学南校区如期举行。首先,第一个环节由三位老师给我们带来三节精彩的展示课新城小学南校区吴睿华老师执教第一节课《探秘七巧板》。在这节课中,吴老师循循善诱,引导孩子们共同探索了“七巧板”中的一些知识。课堂中设置了几组灵活有趣的活动,引导学生根据七巧板的各部分面积,...
2019年11月7日上午,建邺、秦淮、雨花三区联片英语教研活动在南京师范大学附属中学新城小学举行。本次活动的主题为“深化课堂思维,优化学业评价”,本次活动以课程标准为指导、学科素养为导向,展示了三节复习课及一个讲座。首先,第一节课由来自南师附中新城小学的杨烁星老师执教,内容为五年级上册 Project1 An animal school。杨老师通过游戏带领孩子们进入了一个神奇的动物世界,激发学生学习兴趣,引导学生由“animal”到 “animal ...
10月31日上午,小学科学秦淮建邺雨花三区联片教研活动在南师附中新城小学北校区举行,本次活动的主题为“让科学思维真正的发生”。 活动首先进行的是三堂精彩的科学研究课。第一堂课是新城小学北校区李楠老师执教的《土壤的成分》。李老师准备了来自古里花园、玄武湖、紫金山三处不同地点的土壤,不同地点的土壤里有什么共同的成分呢?问题驱动探究,同学们带着问题仔细的观察,不断深入思考,亲自动手实验,教师循循诱导,...
10月22日下午,区第一学段数学教研活动在青奥村小学举行。本次教研活动以“游戏改变课堂——基于桌游的数学练习课探索”为主题,区数学教研员、特级教师王凌老师和南京晓庄学院刘娟娟教授全程参与了活动。吴凡老师根据一年级上册《有趣的拼搭》这一内容设计了《图形冒险岛》一课。吴老师利用学具,通过三个游戏展开教学。结合传统桌游纸牌,让学生在“摸一摸”“猜一猜”“摆一摆”“搭一搭”的游戏中,进一步感知了四种不同图形的特征,...