今天在南师附中新城小学举行了本学期的第一次盟区活动,来自盟区三个学校的三位老师应用希沃白板技术为我们带来了精彩纷呈的三节课。第一节课,是一节由新城小学王若君老师执教的绘本课“Or How About This Way”。整节课不仅恰当合理地用到了希沃白板技术,而且能感受到老师清晰的教学逻辑。老师从loveliest sky入手,问学生什么是loveliest sky,在绘本中小女孩的眼中又是怎样的,进而带孩子们探讨不同寻常的“red cloud”,最后深入挖掘更深层次的主题,...
2019年2月21日上午,建邺区新学期科学教研组长会在教师发展中心steam教室召开,我区各小学科学教研组长和区科学中心组成员参与了本次会议。本次活动由马晓寅老师主持。此次会议主要有两项议题,一是对新学期的科学教研工作进行布置,由不同教师对具体相关工作做出解读。二是各校教研组长对本学期校内工作安排进行介绍。会议首先由南京市青年优秀教师许晓春校长给全体老师解读了南京市优秀教研组和南京市青年优秀教师评选的硬性条件,...
为深化课程改革,改进教学方法,提高第四盟区小学英语教研工作的整体水平,12月27日在南外河西一附小举行了以“学科核心素养下,指向深度学习的课堂教学策略研究”为主题的教研活动。来自第四盟区的多位英语老师共聚五楼会议室,分别听取来自建邺实小、河外小学部以及南外青奥村小学的三位老师基于“学科核心素养下,指向深度学习的课堂教学研究”的汇报。建邺实小的赵志慧老师,河外小学部的费天琪老师和南外青奥村小学盛佳老师的汇报主题分别为:...
2019年1月10日上午,南京河西外国语学校举办了建邺区英语教师语言培训活动。本次教研活动由许岚老师主持,特邀美国威斯康辛州简斯维尔市公立教育局专家们为全区英语教师介绍美国学校的学习文化以及教学理念。首先,美国简斯维尔市公立教育局教师培训发展中心副主任Peggy Muehlenkamp为全体英语老师带来关于美国本土教学特色的讲座。讲座的主题是:教师如何引导学生进行“主动式学习”。Peggy老师帮助我们了解学生取得成功的条件,以及现代教育教学方法的变革,...
2019年元月10日上午,建邺区开展本学期第三次青年教师培训活动,全区工作三年内小学科学教师齐聚教师发展中心STEM教室。马晓寅老师主持了本次活动。本次活动的主题为“青年教师的专业成长”,活动时间为一个上午。首先,教研员李晓宁老师给在场的青年教师们做了本次活动的开场白,并向老师们介绍了上午讲座的演讲人南京市优青许晓春校长的专业发展经历,号召青年教师们向许校长学习。接下来,许晓春校长给老师们带来了一场名为《跳出自己的舒适区》...
12月13日上午,在南京致远外国语小学进行了主题为“绘声绘色学英语,提升学生英语核心素养”的全区教研活动。 本次活动由四个部分组成,首先由蔡轩老师执教五年级电影课Zootopia。蔡老师和蔼可亲,循循善诱,孩子们积极参与,大胆模仿,将不同人物表演得惟妙惟肖;第二节课由刁吉翔老师执教五年级电影课Ferdinand。刁老师轻松幽默的风格让课堂发出阵阵欢笑。孩子们在刁老师的引导下感受电影人物的喜怒哀乐,用丰富的肢体语言认真地诠释剧中的每个人物。...
语法板块是小学英语教学必不可少的一个版块,同时也是让许多教师难以突破的一个版块,如何解决语法课固化的难点,针对这个话题,12月20日上午,建邺区第五盟区的六所学校在致远外国语小学进行了相关英语教研活动。本次语法教学研讨活动,旨在帮助教师更好地为学生创造语用环境,将语法学习与语言的输入、输出任务相链接,从而帮助学生在丰富的实践活动中内化语法、掌握语法、运用语法。在这场教研活动中,三位优秀的教师先后为我们带来了三节生动活泼、...
12月6日,南京市莲花实验学校小学部承办第三盟区英语教研活动,本次教研活动的主题为“落实课时目标,创造高效课堂”。莲花小学英语组全体教师和第三盟区英语教师参与了本次活动。莲花小学的管欣彤老师和王雪琦老师分别授课五英语上册第八单元的第一课时和六年级上册第八单元的第一课时,给在座老师展示了一场生动有趣的文本教学。管老师的课堂朴实无华,脉络清晰,注重学生的读音与积累。王老师的课堂导入引人入胜,活动设计新颖,...
12.6上午,我有幸和同事们一起参加了在莲花实验学校举办的盟区教研活动。活动中,莲花小学的管欣彤老师和王雪琦老师分别授课五英语上册第八单元的第一课时和六年级上册第八单元的第一课时。两位老师经验丰富,课堂把控能力强,为我们献上了两节精彩又扎实的英语阅读课。在管老师的课中,她紧紧围绕Christmas这一话题,首先从和Christmas有关的物品入手,充分打开了学生的思路。而在课堂中,管老师充分利用手中的stocking这一道具,引导学生在活动中学习,...
语法教学在小学英语课堂中是一个难点,今天三位老师用不同的教学方法,在情境中展现,在任务中让学生去探究,让学生感知。 通过听了这三节课,让我感触颇多,知道语法课不是纯粹枯燥的,可以通过情境让学生体验、探究。对于微课的培训也不是第一次了,对于翻转课堂的培训也不是第一次了,可是将微课和翻转课堂结合在一起说的如此有新意却面面俱到的却是第一次。 通过听了张校长的讲座,经过学习与指导我们知道了 翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,...