为深化课程改革,改进教学方法,提高英语教研工作的整体水平,10月25日上午,建邺区第四盟区英语教师在河西外国语学校举行了一次英语教研。我们非常荣幸地聆听到了来自南京外国语学校仙林分校的王露老师的指导和课例点评,让我收获良多。本次共有三位老师为大家进行课例展示,上课内容为朗文英语2A Chapter 4 People at work Part A。来自河外小学部的严爽老师言亲和,利用情境的创设,引导学生深入思考,将课堂与实际生活充分联结。...
为了提高我区青年教师小班化教学水平,10月25日,区小学科学小班化赛课在中华附小举行。全区所有科学骨干教师参与了听课。本次比赛以二年级新教材《明亮与黑暗》一课为题,采用“同课异构”的赛课形式,共四位教师参加角逐,分别是莫愁湖小学杜静宜、中华附小徐玉芬、陶行知小学张超以及南湖二小程路。四位教师均来自小班化教学的学校,拥有小班化教学经验。参赛教师们在赛前较短的时间内认真研究教材,挖掘教材内涵,对教材的解读和重难点的把握都很到位。...
为加深建邺区小学道德与法治教师对三年级新教材的理解,10月23日上午,我区在南湖一小举行主题为“三年级上册道德与法治教材培训”的教研活动。建邺区小学道德与法治研训员徐静老师、区内二十余所学校的三年级道德与法治教师及学科教研组长及骨干教师参加了此次活动。活动分“授课”“讲座”“研讨”三个环节开展。首先,建邺实验小学的吴珊老师执教三年级《彬彬有礼》一课。在本课教学中,老师引导学生了解和认识内涵丰高的中华传统礼仪,...
定于2018年10月25日上午,在中华中学附属小学四楼录播教室,举办2018年建邺区小学科学学科小班赛课,本次赛课共有四位选手,时间安排如下: 第一节课 8:40-9:20 莫愁湖小学 杜静宜 第二节课 9:30-10:10 中华附小 ...
2018年10月18日上午,建邺区科学教研组培育计划中的四所学校——新城小学、新城南校、金中实小、致远外小四校的科学组教师由组长带队,参加了在六合实验小学举办的南京市科学“关注课堂实践,启迪科学思维”主题教研活动。本次活动由市科学教研员杨健老师主持,省教研员卢新祁参与了此次活动。活动首先由六合区的两位科学教师结合此次活动主题给大家带来了两节科学展示课,分别是六合区实验小学陈延飞老师的《推和拉》,以及六合区泉水小学杨晓慧老师的《...
2018年10月11日上午,建邺区小学科学青年教师展示活动在新城小学北校举行。本次活动时间为一个上午,活动主题为“让科学思维真正发生”,活动内容主要包括两节青年教师展示课和教师研讨。本次活动由马晓寅老师主持。本次活动的两节展示课属于同课异构,活动首先由新城小学北校的王丹丹老师给大家带来二年级的科学课《推和拉》。王老师循循善诱,善于引导,给每组孩子带来了五种不同的玩具,让孩子们在玩不同玩具中体会“推和拉”,调动了孩子们的学习主动性,...
为了深入研究核心素养下的英语“情智趣”课堂,提高教师的英语专业技能与水平,实现学生深度学习,9月27号上午建邺区第四盟区的英语教师在建邺实验小学举行了以“学科核心素养下,指向深度学习的课堂教学研究”为主题的教研活动。本次活动有幸邀请了专家张丽宁老师亲临课堂参加研讨,并对三节课进行点评指导。本次活动首先由三位教师对译林英语5A Unit4 Hobbies Story time进行同课异构。首先建邺实小的高捷老师开始她的授课。作为一名入职不久的新教师,...
为了进一步推动我区小班化英语学科课堂教学的深入研究,9月28日上午,在南京市陶行知小学举办了建邺区2018年小学英语小班化课堂教学竞赛。来自建邺区四所小班化学校的老师们精彩的展现了她们的风采。本次竞赛由许岚老师、张丽宁老师、计文程老师担任评委。在这场竞赛中,来自中华附小的张青青老师,为我们展现了一堂有趣且扎实的英语课《Holiday Fun》。学生在张老师的课上勇于表达自己的想法,张老师与孩子们一起畅想假日美好时光;...
新的学期,我们第四盟区的英语老师们齐聚一堂,开展了本学期第一场教研活动。在过去一学年“情智趣”课堂的研究基础上,本学期,我们将开展以“学科核心素养下,指向深度学习”为主题的一系列课堂教学研究。如何才能上好一节高效的英语课,让每一个听课的孩子都能够进入深度学习的状态呢?建邺区第四盟区的老师们进行了深入教研。本次活动采用同课异构的方式,内容选自译林5A Unit5 Hobbies Story time,分别由建邺实小的高婕老师,...
今天我和两位英语组的老师来到建邺实小听课,作为一名刚入职的新教师听了三位成熟老教师的课我受益匪浅、感受良多,下面我就说一说我的感受。几位老师的导入各不相同,第一节课是高婕老师授课,她先问了有哪些课、最喜欢什么课、在体育课上可以做什么由此引出本校体育老师的hobbies,结合本校实际,引得学生笑成一片,调动了课堂气氛。最后的拓展活动也值得学习,小组讨论并report,report模板由老师给出,学生讨论效果很好。第三节课是由我的同事刘雯老师所上。...