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【活动简报】 2016-11-29
美术组第一次教研活动简报
2016年11月28日上午，建邺区美术教研组的老师们在组长温剑虹老师的带领下，在月安幼儿园开展了本学期第一次教研活动！参加本次教研活动的除了区美术教研组的老师们外，还有参加本次“新城杯”赛课以及工作三年内的新教师。在本次教研活动之前，老师们根据组长的要求，围绕《3—6岁幼儿发展指南》，自主学习了本学期美术教研组的教研目标以及《幼儿园美术领域教育精要——关键经验与活动指导》一书，加深对美术领域关键经验以及目标要求的理解，...
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【优秀案例】 2016-11-23
语言——看图讲述：想吃苹果的鼠小弟
活动名称：想吃苹果的鼠小弟（语言——看图讲述） 活动对象：大班 活动目标： 1、能仔细观察图片中角色的表情、动作等，展开合理的想象，大胆表达对图片内容的理解。 2、尝试运用连接词连贯地讲述图片内容。 3．能大方地在集体面前表达自己的想法，并愉快地与同伴分享。 活动准备： 图片若干张 活动过程： 一、感知理解讲述对象 1、出示图片一 指导语：你们看到了什么？ 指导语：红彤彤的苹果一定很好吃，鼠小弟怎么才能吃到树上的苹果呢？...
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【优秀案例】 2016-11-23
大班看图讲述《猴子过河》
大班看图讲述《猴子过河》 执教者：世纪星幼儿园 陈玲 活动目标： 1、观察事件发展的顺序尝试完整讲述故事，丰富词汇“又*又*”。 2、学习利用数字图标自主设计讲述线索。 3、能积极思考并乐于与老师、同伴讨论交流。 活动准备： 1.经验准备：幼儿了解讲述故事的四要素 2.物质准备：大图1套、小人手一份、书袋、笔 活动过程： 一、谈话导入，充分感知理解讲述对象。 教师：你见过猴子吗？猴子最爱吃什么？今天老师带来了四张图，说的就是猴子和桃子的故事。...
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【优秀案例】 2016-11-21
大班社会活动《户外游戏 我做主》
大班社会活动《户外游戏 我做主》（原版） 南京市建邺区实验幼儿园 陆 露 活动目标： 1.理解规则的意义，能与同伴协商制定户外游戏公约。 2.通过集体讨论、分工合作，用绘画的形式共同制定户外游戏公约。 3.积极参与游戏公约制定，有做游戏小主人的自主意识。 活动准备： 物质准备：幼儿户外视频；安全标记；材料标记；规则标记；卡纸；水彩笔。 经验准备：1.幼儿有初步户外游戏经验。 2.有与同伴分工合作，...
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【活动简报】 2016-11-21
社会教研组第一次活动简报
2016年11月17日上午，建邺区社会学科教研组的第一次活动在组长张蓉老师的带领下，在南京市建邺区实验幼儿园开展。参加本次教研活动的除了社会教研组的教师外，还有工作三年内的新教师。 本次教研活动由“新城杯”比赛中获得一等奖的两位老师展示自己设计的活动，进行现场执教。沿河幼儿园郑慧老师组织了大班社会活动《我是安全文明小乘客》，建邺区实验幼儿园陆露老师组织了大班社会活动《户外游戏我做主》。 观摩活动结束后，执教老师从活动设计、...
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【活动简报】 2016-11-16
建邺区语言教研组开展第一次活动
2016年11月15日，建邺区语言教研组的成员们在组长陈玲老师的带领下，在奥体一幼开展了本学期第一次教研活动！在活动之前老师们自主学习《指南》关于语言领域的目标及要求，熟读《幼儿园语言领域教育精要——关键经验与活动指导》一书，多形式了解看图讲述活动教学法，丰富理论认识，也明确了本学期的教研任务。 之后我们观看了两节集体教学活动，第一节课是陈玲老师带来大班的看图讲述《猴子过桥》，夸张的画面、夸张的肢体语言，...
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【活动简报】 2016-11-16
市、区语言教研组活动报道
2016年11月15日，南京市、区语言教研组在建邺区一幼奥体分园开展教研活动。活动由建邺区教研员吕亦枚老师主持，市、区语言组40多名老师参与活动观摩和研讨。 本学期语言组围绕语言领域看图讲述活动的有效组织展开深入研究，陈玲老师和伍静老师老师分别执教了看图讲述《猴子过河》和《想吃苹果的鼠小弟》。这两个活动各具特点：在选材上一老一新；在内容上一中一洋；在执教的风格上一个亲切活泼，一个娓娓道来；...
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【计划总结】 2016-11-10
幼儿园各领域学期教研计划
附件：科学教研活动计划.doc 附件：美术教研活动计划.doc 附件：社会教研活动计划.docx 附件：数学教研活动计划.doc 附件：体育教研活动计划.doc 附件：音乐教研活动计划.doc 附件：语言教研活动计划.doc
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【优秀案例】 2016-01-06
小班科学活动：海绵宝宝
附件：小班科学活动：有趣的海绵宝宝.doc
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【优秀案例】 2016-01-05
大班美术活动：芭蕾娃娃
大班美术活动：芭蕾娃娃 南京市沿河幼儿园 滕娴 设计意图： 《大脚丫跳芭蕾》是近期幼儿最喜欢的一本绘本，绘本中贝琳达优美的舞姿给幼儿留下了深刻的印象，尤其是女孩子，在活动后都愿意去尝试，去模仿，同时绘本中蕴含着较多的美术元素，如：画面的色彩丰富且柔和、布局合理，不同的舞姿动态等，可延伸到艺术领域活动中。锡纸可以搓、揉、拧、折、弯曲，可塑性很强，可以变换出很多不同的造型，特别适合塑造芭蕾舞的姿态。...
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