附件:吕娜《俄国十月革命》课件.ppt
附件:沈治仁课例讲座《课堂观察视角下的史料教学效果评价》.ppt
2014年11月6日下午,区思品学科在莲花实验学校开展了本学期一次别开生面的教研活动。 活动首先由莲花实验学校的白林老师开设了思想品德九年级(上)第二单元主题探究活动的展示课,在这节课上,她充分发挥了学生的自主性,主体性,把课堂还给学生,学生以小组为单位,在课上围绕改革开放、看中华崛起、立足国情、行国策战略、民族精神、圆梦之动力等主题做了精彩的自我介绍和展示,然后由白林老师对本课进行了总结,随后以小组为单位在教室后面的展板上学生进行了以小组为单位的图片展示比赛,...
11月6日,建邺区和浦口区初中历史联片主题研训——“基于课堂观察的史料教学课例研究”在建邺区莲花实验学校成功举办。建邺区的全体历史教师和浦口区的七年级、九年级教师共80多人参加了此次研训活动。 教学的过程是教师激发、维持、促进学生学习的过程。史料教学是历史课堂教学中独具学科魅力的教学方法。通过设置观察量表进行课堂观察,通过分析客观数据进行课例研究,有助于我们反思史料教学的行为,探究史料教学的有效策略,从而提高课堂教学的有效性。...
11月5日星期三上午,南湖一中、南湖二中、江心洲中学三所学校的思品教师集中在南湖二中开展了第二次建邺区思品学科的“共享式备课”。这是三所学校第二次进行的校际间的集体联合备课。 本次共享式备课以分年段的形式进行,三所学校的老师在各自备课的基础上,就本次期中考试的复习思路、复习重点、复习方式进行了多角度、全方位的探讨;充分体现了本活动的智慧共享,相互启迪的特色和要求。 最后,大家就本次活动他了自己的心得和收获,...
10月31日上午,建邺区地理教研活动在南湖一中举行,区地理教研员张静和全区所有地理教师参加了本次教研活动。 星期五上午第二节课,我校地理组的朱文庆副校长为大家呈现了一堂精彩的地理公开课,课题是《自然灾害》。朱文庆副校长结合中国地理内容,根据教学要求以及班级学生实际地理水平,设计了不同的自然灾害情境,让学生在情境中结合所学中国的地形和气候等地理知识,做到分析原因、综合对比,充分训练了学生的分析能力和运用能力。...
如何选择适合自己的课题?如何做好课题研究?如何让课题研究促进自身的专业成长?……10月30日,在建邺区教师发展中心,带着这些问题,全区初中历史教师,围绕“教师做课题”的研训主题展开了一场别开生面的思维之旅。本次活动由吴敏老师主持。新城初中杨园园、南湖二中罗钰惺、金中河西朱桂芳三位老师结合自己做的课题说经验、谈想法、论思考,大家受益匪浅。 杨园园老师就自己主持的省级规划课题——《初中历史学科校本课程与常规教学整合的实践研究》...
附件:让历史课题研究的成果得到放大 (罗钰惺).ppt
附件:历史教师如何从开题开始做好课题 (杨园园).ppt
将核心价值观植根于学生的内心 ——记建邺区班会课程建设现场会 10月28日上午,建邺区落实”生本德育” 班会课程建设现场会暨中学德育分管领导例会,在南师附中新城初中黄山路分校隆重举行。本次现场会,通过新城初中黄山路分校“自由”主题班会活动展示及课程建设经验交流,旨在以班会课为抓手,促进学生加深对社会主义核心价值观的认同与内化。活动由区德育研究中心马菊华主任主持,市教科所李亚娟博士、区德育研究中心老师、...