2011年4月29日 南湖二小 章欣乐 市级赛课 《预测》 南京市?等奖 2011年5月19日 莫愁湖小学 高 艳 ...
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高艳执教四年级《降落伞》一课 花絮
科学四区联片: 1、主题:“加强实验指导,提高课堂效益” 2、时间:2011年5月19日(周四)上午8:20 3、地点:雨花台区板桥小学 4、参加人员:全体科学教师 5、安排: 时间 年级 课 题 上课教师 地点 第一节课 8:30—9:10 六年级 《蜡烛的变化》 雨花板桥小学 徐光才 一楼 阅览室 第二节课 9:20—10:00 三年级 《月食时,月亮上黑色的部分是什么》 白下区游府西街小学 杨聪 第三节课 ...
此次参加了在莫愁湖小学的教研活动,认真聆听了两位老师精心准备的两节精彩的课。简单谈谈自己的几点感受吧! 精彩源于扎实。听了两位老师的课,这是我最大的感受。一节科学的精彩,我想两位老师给我们诠释得真的很到位,扎扎实实才是真正有价值、高效的课堂,才是真精彩。老师的基本功扎实,高老师亲切的态度、间炼的语言,肖老师洪亮的嗓音、到位的指导,带给学生以清晰流畅的科学学习过程。课堂设计的扎实,没有花架子,...
二年级做中学“给手电筒装电池” 南京市莫愁湖小学 高艳 一、探究目的: 1、通过安装电池的活动,了解一些电池和安装电池的基本常识。 2、培养学生的动手、...
二年级做中学“给手电筒装电池” 南京市莫愁湖小学 高艳 一、探究目的: 1、通过安装电池的活动,了解一些电池和安装电池的基本常识。 2、培养学生的动手、...
《给手电筒装电池》——建邺科学教师一句话评课摘录 茅蔚男:将两节课的课时压缩到一节课上,在没有任何教参的情况下设计出这样的“做中学”非常的好。 许舒俊:课的环节清晰,记录单的形式较好,学生的记录能力很强。能看出老师平时在教学中对学生能力的培养。 郑强:课的形式较好。先让学生观察再进行实验。 谢纯久:这节课的容量很大,但教师压缩处理的较好。记录单上的图标设计较好,清晰直观。 张婉宇:课的重点突出。对于二年级同学,...
5月5日上午在莫愁湖小学听了两节科学课,让我受益良多。 第一节是高老师的课,上的是做中学的内容——给手电筒装上电池。高老师通过一段非常有趣的手影游戏的视频导入本课,然后引导学生仔细观察并描述电池的形状,探究电池的装法,最后讨论电池的好处和危害,教学环节清晰,结构严谨。在高老师的课堂中我感受到高老师准备很充分,不仅“备”教材,更“备”学生。高老师充分考虑到二年级学生的特点,在讲解电池的装法的时说道电池的正极和负极是好朋友,...
5月5日在莫愁湖小学听了高艳老师和肖老师的课后,对两位老师如此用心、有心的教学设计佩服有加! 第一节是课堂经验尤其丰富的高艳老师,带来的是一节二年级小朋友认识和使用手电筒的课,单从课堂中孩子的表现以及老师有条不紊地引领孩子做各种实验,已经让我深深折服!老师巧妙地用手影游戏的视频导入本课教学,接着让学生观察电池长什么样,并暗示观察时注意哪些细节,学生汇报时用激励的评价语保护其进一步探究的欲望,培养孩子科学的思维方法。...