精彩短课 绽放教师魅力 2010年5月21日,南京市小有名气的致远外国语小学举行了“充分调动教学资源,打造英语活力课堂”的教学研讨。此次活动由来自五所学校的英语教师,分别上一节只有25分钟的短课,课后由致远外小外籍教师和南京市英语学科带头人杨筱艳老师进行评课。这五节课不仅在内容上各有新意,而且教学风格各有特色。让听课老师体会了短课的精彩,真正绽放了上课教师个人魅力。对于习惯了40分钟课堂的老师来说,上一节只有25分钟的短课是比较困难的,...
5月24日下午,建邺区二、四、六年级语文老师齐聚奥体小学,在这里共同探讨课内阅读与课外阅读沟通的技巧。首先三个年级的老师根据年级特点,精心展示了六节精彩的课外阅读课;然后分年级进行现场研讨;最后,特级教师李响就此次研究的主题,进行了针对性的讲座。一个下午的交流,老师们收获多多,但同时也有了更多的思考。相信有了这份思考,我们的探寻之路一定越走越宽广。
5月24日下午,东片(南湖二小、莫愁湖小学、爱达花园小学、南湖一小、南湖三小、江东门小学、晓庄一实小)的二、四、六年级语文老师齐聚爱达花园小学,参加课外阅读教研活动。 本次活动分为三大版块,首先老师们分别听了两节本年级的课外阅读指导课,这六节课所涉及的作品内容丰富,有绘本、儿童文学、名著等。课的类型不一,有读物的推荐起始课,有阅读之后的交流汇报课,也有读物欣赏课。听课之后,大家就本学期自己的阅读计划、在班级开展课外阅读活动的经验等问题在一起进行了互动研讨。...
优质问题——永不过时的话题 摘要: 课改已经好几年了,课堂效率的探讨也达到了顶峰时期,影响课堂高效的因素很多,在这众多的因素中,其核心是什么?“课堂提问”无疑是“高效课堂的核心”。因此,我们有必要将目光聚焦到“课堂提问”上,只有优质的问题才有高效的课堂。我们研究“课堂提问”时,不能只局限于问题本身的设计上,还要将视野扩展到问题的源起,问题的投放等方面。这是一个完整的流程,哪个环节不够完善都会影响到教学的效果,...
2010年5月12日 执教:晓庄一实小 陈蕾
2010年5月6日,致远外小英语教研组长、教导处副主任吴明老师赴常州参加了宁、苏、锡、常四城区课堂交流活动。吴老师为常州中山路小学五年级的孩子们带来一节与众不同的5B Unit9BC板块的英语课。在这节课上,吴老师将上海世博会吉祥物海报设计为主持人,带领学生们进行一系列与世博会有关的知识竞赛活动,深得学生们的喜爱。这样一节内容丰富多彩,极具时代性和趣味性的英语课,也受到了所有听课老师的一致好评,并获得了一等奖的优秀成绩。...
2010年5月21日上午,南湖一小、南湖二小、南化四小、大光路小学和致远外小 “五校联谊”英语教研活动在致远外小举行。本次活动以“充分调动教学资源,打造英语活力课堂”为主题。一小的刘雯老师执教了《Shapes》,二小的常建荣老师执教了《Insects》,南化四小的宋传敏老师执教了《At the weekends》,大光路小学的徐洋老师执教了《Traffic》,我校高胜男老师执教了《What can you hear》。 五节课紧紧围绕学生不同的学段特征和学习心理进行教学设计,...
2010年5月19日 南湖二小 上课教师:丁亮亮 参加活动教师:王丽丽、赵媛、戴春晴、王晓平,李晓宁
试卷分析 通过这次区调研测试,反映了我校四年级科学教学中的一些问题与收获。本次调研测试共20分,从基础知识、实验操作、画图等方面对学生的知识和能力进行了较全面的检测。由于时间的关系,没有对每部分的得、失分情况作统计,不过我校的均分应该在10分以上。得分低于10分的学生共5名,其余50多名学生得分均在10分以上。现对我校在本次测试中所反映的问题与收获简要分析如下: 一、基础部分: ...
时间:2010年5月20日(周四)下午1:40 地点:建邺高级中学小报告厅 参加人员:名师班全体成员 具体内容: 特邀金陵中学教授级高级教师、江苏省特级教师、建邺区名师培养实践导师团导师王鼎宏老师上课并讲座。 上课课题:必修——第八课第一框《国际社会的成员》 讲座内容:课堂教学智慧