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2018-05-03
教育故事：爱，让教育有蹲下来的姿态（香山路 毛经纬）
【故事描述】 对不起，我把水弄撒了愉快地集体活动时间结束了，小朋友们排着队接水喝。诚诚排在队伍最后一个，终于轮到诚诚接水了。诚诚把水龙头向左拧拧，又向右拧拧，这个时候水已经流了一地，诚诚站在那边不知所措。旁边的朵朵说：“老师，你看他玩水龙头，把水撒了一地。我走了过去问诚诚：...
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2018-05-03
教育故事：向儿童学习（爱达 高颖）
大班“我的家乡”主题活动中，我们准备组织孩子进行亭子的建构。俗话说“要给学生一杯水，老师要有一桶水”，我担心孩子们搭不出来，于是我和同事们费尽苦心学习搭建。我们充分了解亭子的结构，研究了搭建的方法，终于在我们的教授下，孩子们很快学会了搭建亭子。看！他们每个人都搭了一座漂亮的小亭子。 可正当我颇有成就感的时候，何慕小朋友说话了：“老师，我看到的亭子是两层的，为什么我们的亭子是一样的呢？”听他的话，...
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2018-05-01
大班数学：测量身高
大班数学《测量身高》执教者：世纪星幼儿园 杨娟活动目标：1.学习测量的基本方法，尝试用不同的材料做工具测量身高。2.通过观察、测量和记录，初步感知测量工具与测量结果的关系。3.和同伴一起合作完成测量任务，感知数学的有趣和有用。活动准备：纸箱砖块、木棒、积木、铅笔、记录单、水彩笔、一条幼儿小班的裤子。活动过程：一、实物导入，引发兴趣。教师出示幼儿小班穿的裤子，引出活动。幼儿感知自己比原来长高了，从而激发活动兴趣。...
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2018-05-01
小班数学：小兔捉迷藏
活动名称：数学 小兔捉迷藏执教者：爱达幼儿园 程亚男一、活动目标1. 在游戏情景中初步感知方位，理解上下、前后、里外方位词的意思。2. 尝试用语言描述方位，提高动作协调性。3. 乐意与同伴一起玩捉迷藏，体验游戏的快乐。二、活动准备1. 经验准备：幼儿有玩捉迷藏的经验。2. 物质准备（1）躲藏图人手一张，毛绒小动物、地垫若干。（2）小帐篷、娃娃家、纸箱等若干，...
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2018-04-27
小班律动-艾玛捉迷藏
活动目标1、初步感知乐曲的旋律和结构，跟随音乐做A段大象走、喷水、打招呼、吃东西，B段玩捉迷藏等游戏动作。2、迁移已有经验，尝试创编不同方向的喷水动作，完整进行游戏。3、知道在韵律结束后再找艾玛，游戏中尽量遵守捉迷藏不偷看的游戏规则。 游戏玩法合乐做完律动后，幼儿寻找图片中躲藏的艾玛。 活动准备1、环境准备：幼儿坐成半圆，多功能白板2、材料准备：PPT、艾玛小图片、音乐。 活动过程：一、 开始部分：...
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2018-04-27
大班音乐律动《小小特工》
活动目标:1、根据特工角色特点及音乐节奏，作出相应的“攀爬、射击、投弹、集合”等动作；2、能够遵守“不碰激光线、从安全通道过”等游戏规则；3、体验扮演特工执行任务的快乐。活动过程:一、导入：1、听音乐，初步感知韵律、动作、节奏。指导语：我们今天要进行一系列的继续活动，在完成了攀爬、射击、投弹、快跑这些本领以后，我们要迅速的跑步集合，准备执行任务；上级部门已经把这个工作和任务暗藏在了一段音乐里，我们一起来听听看。...
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2018-04-20
2018年建邺区新秀杯教师技能评比——获奖观察记录
2018年建邺区新秀杯教师技能评比活动中，教师们观察《我是小兵》主题活动下一段幼儿自由游戏的视频，撰写了观察记录。这里选择了部分获奖教师的实录，供大家学习讨论。 【附件名称】华润悦府张润芙【附件名称】晓庄实幼 黄莉.【附件名称】香山路毛经纬【附件名称】奥艺幼郑森森【附件名称】鹤琴 姜佳佳【附件名称】莲花北幼-阮颖.【附件名称】清荷 王睿文【附件名称】香山路 王亚楠【附件名称】晓庄实幼曹艺萌【附件名称】...
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2017-12-09
小班韵律活动：找到小怪兽
春晖幼儿园 呙子涵 活动目标： 1、在熟悉音乐旋律的基础上，愿意随乐有节奏地进行律动。 2、根据故事情景，能随乐做相应动作，并尝试创编与小怪兽做朋友的动作。 3、感受故事发展所带来的紧张和惊喜，乐意参与寻找小怪兽。 活动准备： 经验准备：有和好朋友共同游戏的经验。 物质准备：PPT、电脑、音乐。 活动过程： 一、观察怪兽外形特征，激发兴趣。 1、出示怪兽图片。 师：森林里来了一只小怪兽，...
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2017-12-09
大班韵律活动：阿拉丁神灯
春晖幼儿园 呙子涵 活动目标： 1、感受异域风情的舞曲，尝试用不同的手指动作随乐合拍的，表现阿拉丁买灯的故事情节。 2、迁移生活中买卖游戏经验，通过观察、比较、语言提示等，方法记忆动作。 3、体验买灯游戏中有趣动作交流并感受其带来的快乐。 活动准备： 经验准备：了解阿拉丁神灯的故事 物质准备：铃铛数量与幼儿人数相等，投影、电脑。 活动过程： 1、故事导入： 阿拉丁到集市去买灯，...
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2017-12-09
幼儿园韵律活动设计要素
幼儿园韵律活动设计要素 附件：讲座.ppt
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