活动目标:

1、根据特工角色特点及音乐节奏，作出相应的“攀爬、射击、投弹、集合”等动作；

2、能够遵守“不碰激光线、从安全通道过”等游戏规则；

3、体验扮演特工执行任务的快乐。

活动过程:

一、导入：

1、听音乐，初步感知韵律、动作、节奏。

指导语：我们今天要进行一系列的继续活动，在完成了攀爬、射击、投弹、快跑这些本领以后，我们要迅速的跑步集合，准备执行任务；上级部门已经把这个工作和任务暗藏在了一段音乐里，我们一起来听听看。

2、再次感知音乐，巩固A段音乐动作的衔接。

指导语：请问在这段音乐里，特工们在完成任务之前，都做了哪些准备动作？

3、重点练习B段的探、跨、定三个动作

指导语：请问，特工这样动作是在干什么？——跨越激光线！

二、教师进行高级榜样示范。

1、T——T

指导语：刚才你们的表现非常好，所以上级派来了我的搭档跟我一起演习一下怎么样去执行任务。

2、T——S1

指导语：这一次我要带领一个小特工跟我一起合作去完成任务

3、T——S众

请全体小“特工”和老师一起进行演习。

指导语：这一次，全体小特工要进行演习，有信心吗？

三、全体小“特工”单独执行任务，教师退出。

指导语：马上要请小特工自己去单独执行任务了

1、我们一起来看看装备箱里都有什么？——是具有隐蔽功能的特工帽。给赢的小队每人发一顶特工帽。

指导语：还有神秘的装备箱，看下一个拥有神秘装备的是哪个队！

2、发放装备箱里的装备（特工包和特工镜）