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【引智培训】 2018-07-17
鲜活 灵动 趣美——这样的课堂谁不爱 ——2018建邺区引智培训小学英语心得
今年暑假我有幸参加了由江苏省教育厅组织的中小学英语教师引智培训。有幸结识了来自美国的Julie老师，她别具一格的教学方法和活泼新颖的教学模式令人眼前一亮。她带给我们的,远不是十天的课,而是一种体验,一种理念,一种境界,让我觉得此次培训不虚此行、意义非凡。一、面对面限时沟通，让课堂活起来犹记得培训第二天，来自区内各学校的英语老师虽经历了第一天的破冰游戏，然后不能很好的打开自己，回答问题也略显拘谨。下午的培训一开始，...
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【引智培训】 2018-07-17
核心素养理念下的小学英语新思考 ----小学英语引智培训学习体会
一学期的忙碌教学结束了，但暑假的到来并未让我们停下学习的脚步。炎热的夏日我们更需静下心来吸取养分，希望带着满满的收获再出发。我有幸被学校推荐参加为期两周的引智培训。培训前，我对培训的内容和方向并不明了，但是走进美国外教老师Julie的课堂，我就深深地被她所吸引，她对教育的热情、生动优雅的表达，灵活的教学方式和策略，一切的一切都是踏上教育工作岗位不久的我需要进一步研习的。 一、中英文化教学促进文化品格的培养核心素养的研究已在全世界范围内兴起，...
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【引智培训】 2018-07-17
兴趣、应用贯穿教学 ——中学物理引智培训心得5
看似很长的半个月引智培训，不知不觉已经过了一半了。从最开始的不太适应美国教育模式，慢慢的我越来越喜欢Dawn Suedle老师了，希望时间过的慢一点，希望Dawn Suedle老师可以多陪我们更多的时间，希望跟着Dawn Suedle老师“玩”更多的知识。今天的教学内容依然围绕着物质的属性进行教学，而兴趣和应用贯穿整个教学。 基于兴趣的学习活动下午，Dawn Suedle跟我们一起讨论原子的组成，原子核和电子是如何构成原子的，当提到电子云时，...
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【引智培训】 2018-07-17
快乐的学习 ——中学物理引智培训心得6
一周的学习,感慨良多,经过与外教Dawn Suedle的零距离接触,亲身聆听外教的课堂教学,体验了精彩的课堂,对外教的教育理念、教学方式,有了更深刻的理解和感悟。 灵动的课堂Dawn Suedle老师始终充满笑容的表情,始终充满课堂的活泼,有时一个幽默的笑脸、一幅生动的简笔画,甚至是即兴的表演,都吸引着每一个学生,激发起我们学习的兴趣、探索的欲望。由于精彩,我乐于参与;由于精彩，我觉得时间悄然而过;由于精彩,我把上课当成了乐趣,...
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【引智培训】 2018-07-17
动手·动脑·动心——中学物理引智培训心得4
进入到培训的第四天，所有的人都已经渐入佳境，越来越期待每一天的课程。Dawn和我们变得越来越亲近，我们在活动中进一步加深对阿基米德原理的学习以及对密度的研究。在培训的间隙Dawn还为我们普及了他们这一代美国人的环保观念和纸币常识，了解到了美国的本土文化。一、动手，是一场比赛今天的课程从制作小船开始，三人一组，材料是一张固定大小的正方形锡箔纸。我们要在规定的时间内制作一艘载重小船，看哪艘船在不沉的前提下装的硬币数目最多。...
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【引智培训】 2018-07-17
一段收获的的旅程 —小学英语引智培训学习体会
在为期一周的培训中，Julie老师不仅给我们带来了耳目一新的教学方法和课堂模式，还向我们打开了美国文化的大门。让我们在交流中感受着文化差异，增加了对这个国家文化和语言的了解。在这一周的培训里，我仿佛又回到了自己的大学时代：就一个话题和同伴进行交流，最后以小组的形式向大家展示自己的成果。让我们在合作交流中体验了学习的快乐。在这短短的一周中，我们互相分享，获益良多。一、 游戏可以丰富课堂内容，提升学习的趣味性在学习文化和节日的时候，...
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【引智培训】 2018-07-12
引起 维持 促进 ——2018中学物理引智培训学习体会1
在酷暑难耐的七月盛夏，建邺区中学物理引智教育培训给我们带来了别样的清凉体验。来自美国的科学课老师东老师带给我们的，远远不是这短暂的一天的学习交流，更是一种教学模式的体验、一种教育理念的浸染、一种科学境界的追求，让我觉得此次培训如沐春风、收获颇丰。 一、丰富多彩的体验式活动，引起兴趣今天的课堂主题是“伯努利原理”的探索，一开始东老师就抛出了一个学生活动，让学员们列举有关伯努利原理的生活实例，学员们兴致高昂，...
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【引智培训】 2018-07-12
2018小学英语引智培训学习体会1
7月的南京用火一样的热情迎来了来自大洋彼岸的Julie老师，为期两周的“引智”培训拉开的序幕。Julie老师温和的笑容、柔美的声音、纯正的美语发音，给我们三十名学员带来了丝丝的清凉。在这两天的培训里，Julie老师分享了丰富的教学活动及多样的教学策略，让我受益匪浅。一、 破冰——拉近我们的距离培训第一天，第一次来到中国的Julie老师和来自不同学校的三十名老师间都是陌生的。为了让大家尽快熟悉彼此，老师带着所有学员玩游戏“...
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【引智培训】 2018-07-12
物理课堂期待一场头脑风暴 ——2018中学物理引智培训心得3
感谢不远万里远道而来的Dawn老师给我们带来不一样的物理课堂体验，今天是课程的第三天，今天我们接着讨论：“牛顿三大定律”。总体的感受是：让学生“知其然，但不一定要知其所以然”。因为了解到Dawn老师给我们教授的课程在美国是初中生的学习难度，对于牛顿三定律，只要求学生充分地动手体验和感知就可以了。 一、知其然，不一定知其所以然三天的课程下来，我们最大的感受是：美国初中学段对物理的要求确实不同于中国。以“制作投石器”...
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【引智培训】 2018-07-12
Less is more 少就是多 ——2018中学物理引智培训心得2
不同于以往的听课和讲座，我们这两天作为“学生”参与了来自美国的Dawn Suedle的科学课程。虽然作为中学物理教师的我们对于课程中的知识和技能完全毫无难度，但是从大家欢乐的表情当中还是可以看出大家还是乐在其中，收获满满。对于两天的培训，我的感受有以下三点：一、少就是多这两天的教学的一个重要的主题是伯努利原理，就是我们熟悉的流体的流速越大压强越小。因为课标要求较低是“了解”层次，所以时我们的课堂一般只有20分钟左右的时间完成。...
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