小学数学校本区域展示活动 时间:5月16日上午8:00 地点:江东门小学 内容:建邺、鼓楼、大厂、浦口四区校本教研交流 参加人员:每校一、四、五年级各1名数学教师
学区联片教研:南湖三小桑琪《观察》试上(三)
晓庄一实小举行“落实教学目标 构建有效课堂” 建邺区科学学科主题研讨活动 5月10日上午,晓庄一实小举行了“落实教学目标 构建有效课堂”建邺区科学 学科主题研讨活动。此次活动围绕有效落实教学目标的主题,力求在有效达成教学 目标的基础上,有效提升课堂品质。区教研员李晓宁老师和我区各兄弟学校共20多 名科学教师参加了本次活动。 ...
学区联片教研:南湖三小桑琪《观察》试上(四)
小学教研处第15周教培活动通知 学科 日期 星期 时间 地点 内容 参加人员 语文 见表格下方 数学 5.14 一 7:45 区进修学校 基本功比赛 (备注:比赛时间为一天。请自带五下教学参考书,必要的纸、笔等工具) 每校参加数学基本功比赛的教师 英语 品德 5.15 二 8:30 山西路小学 小班环境下市品德学科课堂教学观摩活动 ...
中学教研第15-16周研培活动通知 学科 星期、日期、时间 地点 内容 参加人员 英语 周一 上午 5.14 8:30 南京市华电中学 小班化学校英语考前复习交流1.讲座:立足学情 强化双基 冲刺中考讲座人:南京市九龙中学 俞小青2.讲座:基于学情和能力的英语考前复习讲座人:南京市华电中学 周芹3.讲座:基于学情的考前复习提升讲座人:南京市教学研究室 马黎 南京市小班化学校初三英语教师(华电中学地址:栖霞区化纤新村寅春路99号。...
《观察》教后记 南湖三小 桑琪 《观察》一课是苏教版小学科学三年级下册最后一课,是一节训练技能方法的综合课。为了使得学生能够学有所用,本课从生活中的问题导入,让学生从解决生活中实际问题——辨别铁观音的好坏中学会运用自己的各种感觉器官去收集事物的信息,从而引出观察的定义,使学生能更好地理解什么是观察。再从一张在电子显微镜下的图片,让孩子深刻感受到借助工具可以使我们的观察更加全面、细微和准确。...
顺其自然的课堂引入 ——有感于“《科学》教学从生活中来到生活中去” 南湖三小分校 吴时祥 《科学》课堂教学设计必须遵循的原则之一是“从生活中来到生活中去”,所以生活中的真实情境成为《科学》课堂教学设计的最大资源。 但是并不是所有的生活情境都能被学生所接受。由于受到地域的限制,年龄因素的影响,教师认为理所当然学生会了解的许多生活情境,学生却不知所措。 所以,有效的情境设置必须考虑学生生活经验、知识结构水平、...
活动一 小班化语文课堂教学竞赛 评委:小班化学校分管语文教学的教导主任及教研员 地点:南湖二小大礼堂 时间:5月9日上午8:00 备注:1、请各参赛选手按抽签顺序提前候场。 2、第一课时允许参赛教师亲自授课并提前安装课件。 3、南湖二小具体联系人为王小萍主任。 4、欢迎小班化学校语文教师前往观摩。 活动二 把课堂变成儿童的学堂 ——玄武、建邺区教学联谊活动 参加人员:各校五年级语文教师 活动地点:南师附中新城小学 ...
预习导学入手 发挥学生主体 关注课堂生成 ——我校开展英语联片教研活动 4月25日上午,围绕“基于预习基础上的课堂模式的建构”的主题,我校英语组开展了本学期的第二次英语联片教研活动。赵艾香老师执教了《4B Unit7 At a snack bar》A部分;张鹏老师执教了《3B Unit7 Where?》BCD部分。 围绕“基于预习基础上的课堂模式的建构”的主题,两位老师课前都制定了“预习导学方案”,让学生课前预习,更让学生在预习的过程中掌握英语预习的方法。...