建邺区音乐组(盟区)第四次研训活动简报时间2019.06.14地点南京市奥体幼儿园出勤情况实到49人前期回顾尝试音乐活动与其他领域的融合。本期目标关注幼儿需要,紧抓核心经验,深入策略研究。 研训过程为更好地关注音乐游戏化,践行《指南》精神,2019年6月14日上午,建邺区幼教音乐教研组在奥体一幼举办音乐教育活动观摩研讨活动。区音乐教研组成员及奥体一幼部分教师共同参与了这场生动有趣的音乐教研活动。本次音乐教研活动由育英幼儿园的严欣老师主持,...
建邺区社会组2018学年第二学期第四次研训活动简报时间2019年6月13日地点南京鹤琴幼儿园出勤情况中心组成员应到16人,实到14人缺勤:2人前期回顾1.围绕“端午节”这一主题,开展了小、中、大三个不同年龄段的教学活动,教研组的老师们观摩并进行研讨,积极发表观点及优化建议。组长张蓉老师也围绕中华传统文化发表了自己的想法与观点,为老师们今后开展与传统文化有关的社会活动指明了方向。本期目标1.本次活动的关键词为:南京市社会教研组与区教研组联动。...
建邺区数学组教研活动案例年龄班中班 教学活动名称及领域修小路执教张志萍配班姜娴娴幼儿人数16时间2019.6.11活动目标1.加深对梯形特征的认识。2.能用其他图形拼出梯形,体验图形之间组合替换的关系。3.原意动手动脑,尝试独立拼图.活动准备经验准备:幼儿有拼图形的经验物质准备:教具:《修小路》、《铺草地》大张海报纸;学具:底纸(修小路)8份2组、(铺草地)16份4组 磁贴:等边三角形12个,等腰直角三角形14个;...
建邺区数学组教研活动案例年龄班大班教学活动名称及领域《数积木》(数学)执教丁玎配班周晓丹幼儿人数16时间2019.5.14活动目标1.学习根据立体造型图分析被遮挡部分的结构,正确推断立体造型所用积木的数量。2.理解立体造型的空间关系,学习复制共同的立体造型并计数。3.主动参与游戏活动,积极与同伴讨论交流。活动准备作业单、正方体积木活动过程分析与思考1.观察立体积木的造型样式,感知立体积木造型中被遮挡部分的空间结构。教师导语:...
建邺区数学组教研活动案例年龄班大班教学活动名称及领域《图形等分》(数学)执教李国丽配班曹露露幼儿人数16人时间6月11日活动目标1. 初步感知生活中数学的有用和有趣。2.通过观察、操作、记录,尝试将多种图形2等分、4等分,并感知部分与整体的关系和组成。3.乐意探索多种等分的方法,体验解决问题的喜悦。活动准备1.教具:教学挂图长方形、正方形、圆形、三角形若干张,记录单挂图一张,正方形小桌子一张、2等分和4等分标记图。2....
时间2019.6.11地点金色家园幼儿园出勤情况应到59人,实到49人,缺勤10人(原因:幼儿园接待、课题结项)前期回顾第一环节:讲座答疑讲座:《测量与量的守恒》测量是对长度、空间、体积和面积的测量;守恒一词用等量替换更为合适。讲座人:香山路幼儿园 沈瑜 第二环节:教学现场大班数学活动:《数积木》执教:建邺区实验幼儿园 丁玎 第三环节:教学现场大班数学活动:《母鸡萝丝去散步》执教:爱达幼儿园 ...
6月11日,建邺区幼儿园男教师联盟全体成员在爱达幼儿园开展了联盟内第四次研讨活动。本次活动由组长徐悦主持,通过共同观摩,集体研讨的形式开展。 活动中,男教师们首先观摩了爱达幼儿园徐磊老师的中班体育活动《自抛自接球》。徐老师引导幼儿在自抛自接的基础上加入拍手等趣味环节,通过游戏挑战和分解练习,帮助幼儿进一把掌握自抛自接的动作要领。接着,大家观摩了莲花北苑幼儿园幼张大鹏老师的中班体育活动《...
时间2019.5.17地点南京市爱达幼儿园出勤情况实到45人,缺勤6人(原因:参加区级教研活动、幼儿园家长活动、幼儿园园部活动)前期回顾上次,以“音乐活动在主题活动如何支持幼儿的发展”为话题展开了教研,对两节音乐活动,在主题中出现的时间、形式、及内容对幼儿发展的有效性进行了分析。本期目标本次研训活动主要围绕“音乐活动在一日生活中如何与其他领域活动融合”的问题来开展研训过程爱达幼儿园高颖老师、回民幼儿园杜冰倩老师、...
体育组第三次研训活动简报时间2019.5.24.地点世纪星幼儿园出勤情况应到50人,实到 45 人前期回顾教师在体育教学活动中对重难点教学环节的设计以及对幼儿的有效指导本期目标把握教学活动中的关键性经验,运用合适的教学策略有效分解活动重难点研训过程一、开场,主持人抛出研讨话题。1.介绍本次教研活动环节2.布置本次观摩研讨问题:(1)本次活动的关键性经验是什么?活动中教师是如何分解重难点,在哪些环节中体现的?(2)...
2019年5月24日下午,建邺区男幼师联盟联合区体育教研组来到了南京市世纪星幼儿园参加学习教研活动。本次活动我们观摩了三节非常精彩的关于圈这个器材运用的体育活动。第一节是大班活动《钻圈小能手》,第二节是中班活动《圈圈乐》,第三节是小班活动《小老鼠钻山洞》。如何利用圈这样的器材开展丰富多彩的体育活动,开课的老师们展现了他们的思考与智慧,上课的环节环环相扣,难度由浅入深,幼儿们在快乐中学习,欢乐声荡漾于操场。...