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【优秀案例】 2018-06-20
中班数学：小蜜蜂的家
内容中班数学：小蜜蜂的家南京市鹤琴幼儿园 杨柳活动目标1. 体验六边形的特征——六条边六个角。2. 尝试用其他图形拼出六边形，体验图形之间的组合替换关系。3. 通过自主探索，不断尝试，想出不同的拼法来拼六边形。活动准备1.经验准备：已认识三角形、菱形、梯形。2.物质准备：教具：基本活动学具1份；学具：底板、模式积木；跑组活动材料。活 动 过 程1.在“帮小蜜蜂的家补洞”的情境中，认识六边形的边角特征，思考组合填充的问题。...
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【活动简报】 2018-06-20
爱分享 乐学习 共成长―― 建邺区幼儿园数学学科组第四次教研活动
为了帮助新教师有效地提升教学能力，在专业道路上稳步成长，2018年6月12日，建邺区数学教研组的老师们，共同来到南京市建邺实验幼儿园，参加教研活动。 本次活动分为四个部分：线上学习，观摩活动，分组研讨，作业发布。观摩活动前，教师们一起在线上学习了由奥体艺术幼儿园周玉立老师带来的讲座――《浅谈形状与空间关系的理解与运用》。活动现场大家一起观摩了建邺实验幼儿园丁玎老师带来的《中班数学活动――花园规划师》...
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【优秀案例】 2018-06-20
中班数学：花园规划师
内容中班数学：花园规划师建邺实验幼儿园 丁玎活动目标1.尝试通过平移、旋转，将草坪组块与小花拼块组合成一个大的正方形。2.通过自主操作、探索体验图形整体与部分之间的组合替换关系。3.积极尝试多种拼法并记录。活动准备1.经验准备：认识正方形，玩过格子拼图形的游戏。2.物质准备：白板课件、4*4格子底图、不同形状草坪组块（一套7个）、小花拼块、水彩笔、记录单活动过程1.情境“小熊家的院子做绿化”，引发幼儿活动兴趣。（1）...
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【课件下载】 2018-06-20
浅谈《指南》中数学领域发展目标“形状与空间关系”的理解与运用
微讲座：浅谈《指南》中数学领域发展目标“形状与空间关系”的理解与运用主讲人：南京市奥体艺术幼儿园 周玉立【附件名称】
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【活动简报】 2018-06-06
建邺区语言组2018年5月活动报道
关注儿童 有效回应建邺区语言教研组活动报道近日，建邺区语言组组长陈玲老师和副组长伍静老师带领组内成员以及各园语言组新教师齐聚建邺区沿河幼儿园，开展了一月一次的教研活动！首先，沿河幼儿园的滕娴老师为大家带来中班谈话活动《我喜欢的玩具》。孩子们在活动中展现出了极大的兴趣，不仅体验了玩一玩、看一看，并能通过说一说表达出自己所喜欢的玩具以及理由。接着，祁娟老师为大家带来中班谈话活动《过生日》。孩子们在宽松、...
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【计划总结】 2018-06-06
建邺区幼儿园男教师联盟第二次活动顺利开展
2018年6月6日，建邺区幼儿园男教师联盟在东方智能幼儿园开展了第二次联盟活动。本次活动为男教师联盟展示活动，建邺区教育局幼教科陈天红科长和建邺区教师发展中心教研员吕亦枚老师参与本次活动，并为男老师们提出了很多宝贵的建议。 活动开始，男教师联盟组长徐悦老师首先为大家介绍了本次活动的主要内容。随后，东方智能幼儿园的朱传略老师为大家带来精彩的幼儿篮球操。孩子们的活力与阳光充分地展现在所有老师的面前。之后由徐悦、...
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【活动简报】 2018-06-04
真创造 真快乐 —— 建邺区音乐教研组第二次活动报导
5月29号，区音乐教研组开展了第二次研训，老师们在百忙之中抽出时间早早来到爱达幼儿园报告厅，继续围绕《韵律活动中的教学策略》开展学习与研训。首先，主持人杜冰倩老师带领着大家共同学习与回顾了：设计预令及语令的要素、游戏中退位策略、双角色合作游戏的基本流程、韵律活动中的层级划分。在教学活动前，开课的杨卉和高颖两位老师分别带领大家感受、欣赏音乐，并一同听预令模仿律动。让参加研训的教师们对音乐有理解，并以学习者的身份熟悉游戏情节，...
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【优秀案例】 2018-06-04
大班韵律活动：彩虹色的花
活动目标：1.结合绘本《彩虹色的花》初步感知音乐的旋律和ABA’结构，能随乐做打招呼、花朵枯萎等游戏动作，感受故事和音乐交融的审美感。2.通过观察绘本画面和聆听教师的语言描述，尝试理解并用自己的身体动作、表情表现B段彩虹花“枯萎”的过程及A’段彩虹花绽放的造型。3.感受帮助别人，自己也能收获友情的美好心情。 活动准备： 歌曲《布谷鸟在歌唱》的mp3；绘本《彩虹色的花》视频；半圆形座位排放（前方有足够空间）...
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【优秀案例】 2018-06-04
小班韵律活动：老鼠爷爷的生日礼物
活动目标：1.熟悉音乐旋律，随乐做加面粉、鸡蛋、白糖、搅拌等动作，并根据游戏情境创编水果造型。2.通过故事情境，语言提示，知道在爷爷开门时回答“我们在做运动”。3.体验与老师、同伴出门买材料、做蛋糕、品尝蛋糕的游戏乐趣。活动准备：1.物质准备：剪辑过的玛丽波尔卡音乐；蛋糕PPT；圆形座位排放；2.经验准备：了解《无声运动会》绘本内容；了解做蛋糕的大概流程，有创编经验。活动过程：1. 故事导入老师：老鼠爷爷要过生日了，...
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【课件下载】 2018-05-25
《指南》数学领域目标2解读 之《数、量及数量关系》
微讲座：《数、量及数量关系》 讲座人： 第五幼儿园 慎立莉【附件名称】
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