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【活动简报】 2017-04-26
关注身边的科学
区科学组在奥体艺术幼儿园开展第二次教研活动 4月26日上午，区幼教科学教研组的老师在组长巫莉老师、高伟老师的组织下，在南京市奥体艺术幼儿园开展了本学期的第二次教研活动，参与此次教研活动的还有各个幼儿园工作三年内的新教师。 本次教研活动以“观察类活动的组织策略”为主题。 首先巫莉老师给大家做了《关注年龄特点，聚焦有效探究》的专题讲座，巫莉老师从“探究的意义”、“不同年龄段幼儿有效探究的特点”以及“幼儿园阶段探究活动的设计如何体现孩子不同的年龄特点”...
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【优秀案例】 2017-04-25
中班体育活动：滚球击物
建邺区体育教研组活动方案 活动名称：滚球击物 执教教师：南京市奥体艺术幼儿园 姚计平 年龄段：中班 附件：奥体艺术幼儿园 姚计平 滚球击物（优质课）.docx （本文由郭慧从南京市爱达幼儿园网站同步发布）
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【活动简报】 2017-04-24
美术教研组第二次教研活动
2017年4月19日上午，建邺区幼教美术教研组在南京市第五幼儿园开展了本学期第二次教研活动。 活动前组员们都做了充分的准备，老师们围绕第一次观摩的两个活动——《大自然的创想》和《炫酷的我》，针对本园本班不同认知特点、不同经验的幼儿，调整原活动设计并实施教学，教师们呈现出多节各具特色的美术活动。在组长温剑虹、副组长李敏的组织下，老师们将自己执教的视频、课件、幼儿作品，以及自己的感受与反思，...
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【优秀案例】 2017-04-24
大班美术活动：大自然的创想
大班美术活动：大自然的创想 设计者：朱凌鸿（月安幼） 活动目标： 1、感受用自然物材料创作表现出来的美，自由拼摆“我眼里的春天”。 2、根据设计图以小组合作的形式，选择适宜的自然材料，堆集形成块面表现物体的某一部分。 3、体验与同伴共同设计和创作的快乐。 活动准备： 经验准备：在散步或者户外活动时，用自然物材料随意拼搭各种造型；小组合作设计本次活动中需要的图稿。 材料准备：粗细长短不一的树枝、树叶、...
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【优秀案例】 2017-04-24
中班美术活动：炫酷的我
中班美术活动：炫酷的我 设计者：谭梅玲（中海幼） 活动目标： 1、欣赏、感知各种夸张的人物发型，大胆创作“炫酷的我”。 2、运用多种材料，通过添画和剪贴等的方式表现人物夸张的表情和发型。 3、体验造型创意变化带来的乐趣。 活动准备： 经验准备：幼儿有画“自画像”的经验； 材料准备：1、教学PPT（本班幼儿的表情和各种发型）； 2、已撕好并粘贴好的的脸型的底板纸；...
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【活动简报】 2017-04-21
建邺区语言组在育英幼儿园开展第三次教研活动
2017年4月20日上午8点30,建邺区语言组第三次教研活动在育英幼儿园多功能厅开展教研活动。 本次教研活动以“看图讲述中的指导策略”为主题。活动一共四个环节。 首先吴立慧老师和祁娟老师分别执教了大班看图讲述《父与子—救火》和中班看图讲述《在动物园》。这两个活动的选材一个是以漫画作为讲述题材，一个以传统的看图讲述图片《在动物园里》为讲述题材，两位老师的执教各有风格。《父与子》中教师在“引入新经验”环节，巧妙的运用图标提示幼儿把图片内容讲述的更加具体、...
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【活动简报】 2017-04-14
建邺区社会教研组第二次活动
2017年4月12日上午，建邺区社会教研组活动在金色家园幼儿园展开，参与此次活动的除了有区社会组、1-3年新教师外还有甘肃临夏跟岗学习班的教师们。此次活动主要分为四个环节：中、大班社会活动观摩；执教教师说课及反思；组内成员进行研讨和下次活动集体备课。 在张蓉老师介绍了今天活动的教研话题后金幼的张彧晗老师和春晖的许洁老师分别执教了大班社会《认识你呀真高兴》和中班社会《认识消防标志》。随后在执教老师说课反思的基础上，...
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【计划总结】 2017-04-11
幼儿园学科教研组研训时间一览表
幼儿园学科教研组研训时间一览表 语言组 科学组 数学组 社会组 音乐组 美术组 体育组 四月 4.2 4.26 4.18 4.12 4.12 4.19 4.17 五月 5.18 5.24 ...
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【活动简报】 2017-03-28
幼儿园美术教研组活动报道
2017年3月22日上午，建邺区幼教美术教研组的老师们在组长温剑虹老师的组织下，在南京市月安幼儿园开展了新学期的第一次教研活动，参与此次教研活动的还有建邺区的新教师。 本次教研活动在轻松、愉快的游戏中开始，温老师结合《幼儿园美术领域教育精要——关键经验与活动指导》一书，围绕“关键经验在活动目标中的体现”，以游戏的形式带领大家复习、巩固了上学期教研活动的内容，加深了老师们对美术领域关键经验以及目标要求的理解。...
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【活动简报】 2017-03-17
社会组第一次教研活动报道
2017年3月15日上午，建邺区社会教研组本学期的第一次活动在南京金色家园幼儿园展开。参加本次教研活动的除了社会教研组的教师外，还有工作三年内的新教师。 活动开始，张蓉老师和组员们分享了本学期教研组的计划与安排，并具体讲述了本次教研活动的内容与教研活动的重点。 接着张蓉老师带领老师们一起阅读了《幼儿园社会领域教育精要——关键经验与活动指导》第十章，老师们知道了社会活动教育案例由活动来源、活动设计、教学策略评析和教学资料这四个部分组成，...
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