“南京市综合实践活动起始课多元化主题研究” 沙龙研讨提纲 王少峰老师:介绍出席沙龙的老师,今天我们围绕“综合实践活动多元化研究”展开研讨,对今天的3节课进行深度解析。在听课的现场,我们老师对今天的活动,进行了很多的思考,提出了自己的疑问,下面我们结合大家的问题选择大家共同关注的问题进行探讨。 关于第一节课:《探秘我们身边的蚂蚁》,教师在帮助学生的选题上的疑问和王惠芬老师交流一下。...
课题研究中的“两次分组” ——由一节“综合实践活动研究课”引起的思考 周洪妹 建邺区教师进修学校 小组合作学习是综合实践活动常用的学习方式。有效、合理的分组有利于激发学生学习的自主性、也有利于学生之间的合作。在一次关于《独特的南京高淳话》综合实践活动起始课教研活动中,执教老师引导学生分组的教学环节引起了老师们的关注。 一、争议:成员“...
谈综合实践活动的课型 周洪妹 江苏南京市建邺区教学研究室 摘要:在综合实践活动课型研究渐热的背景下,针对当下综合实践活动课型研究的必然性、课型研究中出现的模式、标签、程式化的现状,本文把综合实践活动的课型作为话题,从全人教育的理念、课型研究的多样化等方面进行了阐述。 关键词:综合实践活动 课型 综合实践活动课型的研究,是目前教学研究的热点。这种研究,是基于综合实践活动的课程理念,在实施的层面进行的关于课程形态的探索性研究,...
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南京师范大学附属中学新城小学 2011-2012第二学期科学组教研计划 教研组成员:许淑俊、孙文文、杨进东、魏海婴 教研组组长:许淑俊 在建邺区确定本年度为“高效课堂与质量提升年”的指导思想引领下,在学校从课程、课堂、课题三个维度进行高品质要求的规划下,科学学科确定继续将“精选教学内容、进行有效训练”的宗旨进行到底。本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高科学课堂教学的实效。以“理论学习、集体备课、...
各位老师: 本学期各年级教学计划请自行下载,红笔注明部分根据各校实际情况书写,如在实际教学中有单元之间、课时之间的调整,请在教学进度安排的备注栏里用红色签字笔说明情况。 打印时进度安排表单独一页。 三年级 制定者 南湖一小 徐 飞 2011-2012学年第二学期三年级小学科学教学计划2012.2.doc 四年级 制定者 金中实小 ...
学区联片教研第8周活动计划 ...