2025年3月18日下午，建邺区生物学教研活动在金陵中学河西分校初中部录播教室成功举办。本次活动通过研究课展示、研讨交流及专题讲座等形式，为全区生物教师提供了丰富的学习与交流平台。
同课异构展风采，研讨交流促提升
活动伊始，金陵中学河西分校的蔡茜茜老师与新城怡康街分校的杨丽芳老师分别呈现了《种子的萌发（第一课时）》同课异构研究课。两位教师以不同的教学设计诠释了同一课题，充分展现了教学策略的多样性与创新性。蔡茜茜老师通过实验探究引导学生观察种子结构，激发科学思维；杨丽芳老师则结合生活实例，运用问题链层层推进，深化学生对概念的理解。为观摩教师提供了宝贵的课堂实践参考。
课后，与会教师围绕课例展开深入研讨，就课堂问题设置、实验材料挑选、教学目标达成、核心素养落实等问题进行了热烈讨论。教师们一致认为，同课异构活动为优化教学设计、促进教学反思提供了新思路。
专题讲座拓视野，智慧赋能新课堂
在专题讲座环节，金陵中学河西分校的瞿大枞老师以《大单元视角下的生物学课堂教学——以“第四单元植物的生活”为例》为题，系统解析了大单元教学的设计逻辑与实践路径。他结合具体论文，强调课程目标指向核心素养，单元教学目标指向关键能力。随后，南外河西分校的任飞老师带来《智慧课堂：AI小程序在初中生物教学中的应用探索》主题讲座。他现场演示了利用AI编写的网页小程序，强调小程序在生物课堂中的有效应用，生动展现了技术赋能教学的无限可能。任老师指出，智慧工具不仅能提升课堂效率，还可助力学生突破学习难点，为课堂注入新活力。
活动最后，建邺区生物教研员柳衍老师作总结发言。她高度肯定了本次教研活动的实践价值，并呼吁青年教师在新时代要多加探索，以创新为工具，构建高效课堂。
本次教研活动既立足课堂实践，又着眼前沿探索，为教师们指明了教学改进的方向。
