2024年12月24日，我校开展了一场主题为“聚焦‘三新’，名师送教，共研教学新样态”的体育与健康学科教研活动。南京市体育学科带头人、南京市芳草园小学陆生宁主任，以及我校体育组和众多青年教师共同参与了此次活动。

第一节课由南京市芳草园小学的陆生宁老师给大家带来了《我是勇敢消防员》的跨学科主题教学展示，她将消防元素巧妙融入体育课程，让学生们在强身健体的同时，深刻体验消防员的工作场景，接受了一场生动的消防安全教育。

在课堂教学中陆老师以电器着火了为主题进行消防演习，通过“切断电源”“干粉灭火”“单人演练”“合作演练”等环节，在场景练习中稳步推进跨步侧身、降低重心、蹬地转身的动作，体验快速反应，培养学生沉着、冷静、快速反应等优秀品质。在课程的热身环节，陆老师运用现代化教学手段，同学们听着提示声热身，同学们更专注于动作规范，提升热身效果，快速进入运动状态。在“切断电源”“干粉灭火”环节，同学们化身“勇敢消防员”快速穿梭于设置的障碍之间，进行折返跑训练。在“灭火”的任务的过程中掌握折返跑的动作要领，不仅有效锻炼了同学们的身体素质，包括速度、敏捷性和耐力，还能让他们深刻体会到消防员工作的艰辛与危险，增强消防安全意识。随后进行了体能练习，同学们跟着视频认真练习，大大提高了负荷量。最后拉伸环节，陆老师一边带着同学们拉伸放松一边回顾着本节课的重难点。

第二节课由我校孙飞老师执教了一节《排球正面下手发球》。课堂伊始，孙老师通过慢跑热身以及排球热身操，其中加入了排球的专门性步伐练习，充分调动了学生们积极性。随后通过专业的排球动作示范，让学生们初步了解了排球运动的环节以及动作要领。

随后，孙老师通过让学生尝试、徒手练习，抛球练习、击固定球练习、分组练习等教学策略，循序渐进，让学生们一步一步学习动作，也使同学们在练习的过程中更深刻的体会发球动作要领。整堂课孙老师通过“排球小将”的口令，组织学生学练，分组练习时孙老师穿梭于各小组之间，耐心地纠正同学们的动作姿势，从抛球的高度、手臂的摆动到击球的部位，确保每位同学都能掌握正确的发球技巧。最后，通过体能练习增加学生的运动负荷。整节课学生们热情高涨，积极参与，体育馆上充满了排球的击打声和同学们积极练习的身影。

课堂观摩结束后，全体教师移步至合班教室，活动第二阶段由郑榕主任主持。首先，陆老师向大家介绍了芳草园小学在“三新”背景下体育课堂改革的思考与实践。接着，陆老师介绍了本节课从1.0版本一直到5.0版本的教学思路，陆老师通过不断地思考、探索、实践，一直打磨课堂，陆老师的对体育课堂的探索精神让在场的老师都深受触动。之后又告诉大家课堂要通过问题去引导学生学习，体育课的教学设计要有连续性、顺序性，要学会利用多媒体资源辅助自己，让课堂学习更简单、更高效、更持久。

随后对孙飞老师的教学进行了专业且细致的点评，陆老师首先认可了孙老师在教学过程中的用心与活力。在动作示范环节，其标准的正面下手发球姿势，让学生们对技术动作有了直观的初步印象。整节课能将排球一用到底，课堂组织严密，学生能够充分体验技能。接着，陆老师也对本节课提出了一些建议。例如，陆老师指出可以适当设置分层练习，让学有余力的同学提升技能。在课堂中充分发挥学生主观能动性，排球课可以让学生大胆的“玩”起来，有规则的“玩”。

此次南京体育学科带头人陆生宁老师的送教活动，犹如一场及时雨，为青年教师的成长指明了方向，也为我校体育教学水平的整体提升注入了新的动力。学校体育教研组表示，将以此次送教活动为契机，践行与落实“三新” 理念，持续推动体育教学质量提升，助力学生健康成长与综合素质发展。

（供稿：孙飞 编辑：滕国庆 审核：袁哲）