在刚刚落幕的2024建邺区班主任基本功大赛中，我校四位参赛班主任凭借扎实的专业素养、出色的班级管理能力和独特的教育智慧，脱颖而出，取得佳绩。

陈天妮

综合奖一等奖

主题班会设计一等奖

带班育人方略一等奖

育人故事一等奖

陈天妮，共青团员，一（1）班班主任。她的带班理念是“以爱为底色，专注学生的自我成长”。 她深知要用爱与耐心为学生搭建成长的基石，努力成为他们校园生活中的温暖依靠。在工作中，她对学生因材施教，从日常小事入手，持续强化常规训练，培养自律品质，激发学生的潜能与责任感，助力他们养成良好的学习和生活习惯。陈老师以身作则，为学生树立榜样。她积极协调各方力量，共同关注学生们的全面发展。她坚信，用心呵护每一朵花苞，定能迎来繁花似锦的明天，让每个孩子都能在爱与关怀中茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。

丁伯松

综合奖一等奖

主题班会设计一等奖

育人故事一等奖

丁伯松，共青团员，二（1）班班主任。他的带班理念是“让学生在快乐、自主、共进的班集体中茁壮成长”。丁老师注重营造轻松愉悦的班级氛围，让学生热爱学习、热爱生活；同时在班级管理充分尊重学生的主体地位，他鼓励学生自主制定规则、自主组织活动、自主解决问题，培养学生的独立思考和自我管理能力；在班集体生活上，他倡导学生之间相互帮助、相互学习、共同进步，让每一位学生都能在集体中找到自己的价值和归属感。丁老师坚信，教育是一场温暖的修行，每一个学生都是一颗独特的种子，只要用心浇灌、耐心等待，都能绽放出属于自己的花朵。

刘荣荣

主题班会设计一等奖

综合奖二等奖

带班育人方略二等奖

育人故事二等奖

刘荣荣，共青团员，一级教师，三（1）班班主任。她的带班理念是“让学生在有爱、有序的班集体中过更有意义的集体生活。”在“有爱”理念下，热爱1班的学生爱自己、爱家人、爱伙伴、爱集体、爱家乡、爱祖国；“有序”理念下，热爱1班集体建设回归“以学生为主”的原点，学生积极参与、自主决策；“有意义”的班集体生活是热爱1班的每一位学生美好而深刻的成长记忆，更赋予学生走向更广阔世界的文化自信。她坚信，在面向未来的教育，要用发展的眼光看待每一位学生，让每一位学生都能成为更棒的自己。

陶沙

育人故事一等奖

陶沙，中共党员，一级教师。三（4）班班主任。她的带班理念是“等风来，不如追风去。”自踏上工作岗位，她坚信每个孩子都是独一无二的宝藏，有着不同的兴趣爱好、学习风格和发展潜力。用心去了解每一位学生，关注学生的个性需求，不将学生局限于单一的评价标准之中。无论是热爱艺术、擅长运动，还是在学术领域有着突出表现的学生，都能在班级中找到属于自己的舞台，得到充分的鼓励与支持，让学生在尊重与理解的氛围中自由地生长。在追风班这个大家庭里，丰富多彩的班级活动如同繁星点缀着同学们的校园生活。她坚信，追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。在最美好的教室里，小朋友从稚嫩走向成长，共同书写着属于每个孩子的最珍贵的童年时光。

本次班主任基本功大赛佳绩的取得是我校班主任团队辛勤耕耘与不懈努力的体现果，也是学校长期重视班主任队伍建设的成果。学校将继续深度聚焦班主任队伍建设，持续深耕细作，扎实有效地开展班主任培训工作，提升他们的专业能力，为他们的成长赋能。相信，他们将会继续创造更多的辉煌，书写更加动人的教育篇章！

（供稿：孙苗苗 编辑：滕国庆 审核：袁哲）