金秋时节，秋风和煦；潜心实践，课标引航。为了深入贯彻新课标、新教材及新教学方法，助推教师在教学技能与专业成长方面更进一步，南外河西二附小数学教研组于10月30日上午开展了“新教材”教学专题研讨活动。

丁伯松老师执教二年级《口诀求商》一课。他以回顾乘法口诀和乘法算式为起点，创设打乒乓球比赛的情境，引领学生思索除法算式的计算方法。巧妙设问之下，学生们深入思考“8人进行双打比赛需分成几组”的问题。在丁老师的引导下，学生们积极探讨，探寻到乘法口诀与除法算式之间的紧密联系。

王宇婷老师执教一年级《连加、连减和加减混合》一课。王老师利用课前2分钟，带领学生快速复习10以内加减法口算。在充满趣味的数学节情境中，学生们被一幅幅生动的图片深深吸引。他们仔细观察图片，解读其背后的数学含义，提出数学问题，并运用所学知识找寻答案。探究过程中，王老师巧妙运用数线图，助力学生更清晰地理解算式含义。

两节课后，全体数学老师齐聚研讨。两位老师教学框架清晰、内容丰富且有拓展。大家研讨后一致认为：计算教学应紧密围绕新课标中运算的一致性要求，通过精心设计的问题链，引导学生逐步发现数学规律，学会运用规律解题。鼓励学生主动思考、踊跃发言，提升他们的思维能力，锻炼数学表达能力，学会用数学语言描述世界、解决问题。

通过本次活动，教师们对数学新教材有了更深入的理解，掌握了更多的教学方法和策略。相信在全体数学教师的共同努力下，一定能够更好地适应新教材的要求，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

（供稿：谷嘉雯 编辑：滕国庆 审核：袁哲）