一年级的滕国庆老师执教《两位数减两位数（退位）》一课。首先，滕老师以小动物举办森林购物节为大情景，通过口算大闯关的形式进行导入，接着提出情景问题小兔子买积木来引出算式50-26，然后带着同学们用小棒摆一摆、计数器拨一拨、竖式算一算等活动，帮助学生得出算式结果。学生在动手操作和动脑思考中掌握两位数减两位数的计算算法，理解其中的算理。整节课气氛热烈，趣味连连！

二年级的丁伯松老师执教《两、三位数的加法和减法（期末复习）》一课。丁老师以动物园举行夏季运动会为大情境，通过让学生经历对本单元知识点分类的小任务，来帮助学生进行知识梳理。接着以不同运动项目带着学生进行巩固。学生在开火车中、跳绳项目中、套圈项目中、射气球项目中、踢毽子项目以及颁奖环节整个过程中加深了对两位数和两位数的口算的再认识，同时也加强了三位数的加法和减法的笔算熟练程度。整节课师生互动流畅而灵动，课堂氛围理性不失幽默。

课堂展示结束后，数学组老师们齐聚会议室，对课堂进行回顾反思。袁哲副校长首先对两位青年教师的课给予了肯定，然后提出“正好课堂”需要创设大情境，所有的小任务在这个情境下完成，增加趣味性的同时，也更贴合解决生活实际问题。郑榕主任在学生活动方面提出计算课需要多让学生动手练习，在动手操作中熟练掌握计算的过程。两位老师都表示在此次教研活动中收获满满。