春归万物生，风暖踏新程。在“双减”、“双新”的大背景下，为加快学校新教师成长速度，提升骨干教师专业成长能力，打造高质量、高效率的课堂教学，本周我校各教研组分别开展集体备课活动。

语文组齐聚会议室，开展新一周集体备课。本周很荣幸邀请到集团李曼莎书记参与到集体备课研讨活动中。活动伊始，陈天妮老师无生试讲《静夜思》一课，生动的语言、完善的教学设计让老师们身临其境。随后组内教师围绕教学展开研讨，古诗教学重在朗读的指导，学生在诗歌的朗读中感悟升华情感。研讨环节中老师们层层剖析、优化完善，赵梓如书记侧重指导朗读教学的三重境界，教会年轻教师如何在具体的朗读中带领学生感悟诗情；李曼莎书记紧扣主线，教学从一个“霜”字展开，带领学生感悟现实景物与诗人内心的凄清之感。在思维的碰撞中提升集体备课质量，优化备课环节，坚决落实课堂“提质增效”。在集体研讨过后，一二年级组分年级组进行备课研讨。细致的教学设计、精美配套的教学课件无不彰显出语文组老师们认真、细致的工作态度、精益求精的工作作风，长风破浪会有时、直挂云帆济沧海，语文组在友爱的教研氛围中砥砺前行！

本周数学组集体备课由滕国庆老师和谷嘉雯老师模拟课堂。滕老师无生试讲《求被减数的实际问题》一课，滕老师结合具体情景让学生理解原有多少这类实际问题中条件与问题的联系和解决问题的方法，感受实际问题里的数量关系，从而正确列式解答。谷老师无生试讲《口算两位数减整十数、一位数》一课，谷老师通过题组式练习，带学生探索两位数减整十数、一位数口算的方法，感受口算方法的过程，体会新旧知识间的联系，从而发展学生形象思维和抽象概括能力。学生在学习过程中积极思考、交流，增长对数学活动的兴趣，培养了与同伴的合作意识。袁校和郑主任对老师们的无生试讲给予了肯定，同时对可以改进的地方也都提出了自己的建议，老师们都表示收获良多。

综合组备课由体育孙飞老师主备，孙老师以“愤怒的小鸟”为情境，以“沉浸式”的游戏化教学为思路，通过保卫家园的形式，进行投掷练习，充分激发学生的练习积极性，再通过设置不同目标，强化学生基础动作，逐步掌握投准的动作方法。各个环节循序渐进，由简到难。最后游戏环节，采用脚夹沙包的形式锻炼学生下肢力量，与主教材进行互补。综合组其他老师肯定了孙老师的教学设计，愤怒的小鸟游戏情境能够很好地吸引学生进行练习，孙老师的讲解示范到位，声音洪亮。同时也从自身学科出发，为孙老师的课提出一些建议：每个环节的过渡语要采用儿童化的语言，在重难点的教学中要多次强调，多次练习。

每一次的教学研讨交流，都是一次思维的碰撞，一次思想的交锋。相信我校老师们一定能秉承新课标精神，积极开展务实有效的教育教学活动，努力打造高效优质的魅力课堂。

（供稿：丁伯松 编辑：滕国庆 审核：袁哲）