凝心聚力迎开学，蓄势待发新征程。新学期伊始，南外河西二附小老师们坚持学，学常新。各项工作早谋划、早启动，组织全体教师共同学习，统一思想、明晰目标、拿出实招、谋划工作、充实、提升自己。

2月2日上午，语文、数学、英语教师在南京河西外国语学校参加《新课标背景下学科核心素养的培养》学科培训。此次培训分别邀请江苏省语文特级教师宋运来老师、南京市数学教研员刘正松老师、玄武区英语教研员任洁老师。宋运来老师依据语文学科核心素养框架，强调语文学科学习的综合性，全面、立体的审视语文教学。宋运来老师从“吸收与表达”两方面进行解读，指出语文教学的“大概念”，重构阅读教学内容支点，做有魅力的“大先生”。刘正松老师指出，教学设计应从单课走向单元，长程研读教材的同时把握阶段重心，整体设计教学的同时分步实施。课堂教学也要实现从知识学习向实践的转变，创设真实的应用情境，让学生在做中学，在用中学。而对于“核心素养”这一新课标中的热词，从概念到落地需要教师从教育教学实践入手，听、读、算、说、写、画，全方位促进学生学会数学的思维。任洁老师从多个层面带领大家探讨了新课标背景下英语核心素养的培养，不论从理念认知层面还是课堂实践过程，都给大家提供了更多学习借鉴的思路，让在座的培训教师受益匪浅。

下午，秦淮区教研员卢芳老师进行《静水流深，玉汝于成——浅谈后疫情时代教师智慧处理家校矛盾》主题讲座。卢老师用幽默的语言、生动的案例为我们阐述了什么是家校矛盾，提出“家校权责分界”、化家校矛盾为家校共育的解决措施，与会教师茅塞顿开，思路明晰。

2月4日，南外河西二附小全体教师在南外青奥村小学聆听了南京市教研室主任严必友主任《教育改革背景下的课堂重构和管理创新》专题讲座。严主任从课堂教学的目的和意义、为什么要进行课堂重构、课堂重构重构的是什么和学校管理中的几个重要概念四个方面进行分析，号召广大教师要构建学生本位的课堂，建构自身的教学风格、教学特色和教学哲学，使新时代的教育改革真正走向实处与深处。接着，南外青奥村小学朱道亮书记以“顺应时代步伐，提升师德素养”为主题，开展了师德师风警示教育，引导教师争做“四有好教师”、争当“四个引路人”、坚持“四个相统一”。

2月5日，南外河西二附小全体教师召开“正师风 厚底蕴 育素养 开新局”会议。郑榕主任就家校沟通的必要、态度、方式、时机、内容开展《勇敢而坚定地迈出家校沟通的每一步》讲座。郑主任以自己多年进行家校沟通的经验进行分享，老师们认真聆听，收获颇多。

在一次次培训中教师们围绕教育教学、学科发展努力汲取养分、全方位提升自我意识与能力，一张张学习心得记录了教师专业的成长轨迹，为新学期顺利开学打下坚实基础。

新春伊始，南外河西二附小始终关注学生和教师的可持续发展。潜心教书、为党育人、为国育才，新学期南外河西二附小全体教师将继续牢记自己的教育使命，不忘初心，争做“有爱的教师”，践行“有爱的教育”，为南外河西二附小学子的健康成长，大展宏“兔”，奉献青春和智慧。

（供稿：祝琳婧  编辑：滕国庆  审核：袁哲）