为了充分发挥集体教研的作用，集思广益，取他人之长，补自己之短，尽快提高全体语文教师备课、授课水平，9月14日上午，南外河西二附小语文组开展了新学期第一次集体备课活动，全体语文教师共同参加。

活动第一部分，丁海慧老师进行了二年级上册第二单元教材分析。第二单元是识字单元，围绕“场景”“树木”“动物”“农事”4个识字主题，具体包括《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇课文。丁老师以“大自然里的文字”为单元学习任务情境，整合“两个任务，五个活动”进行教学，从生字教学、朗读指导、课文分析、课后习题等方面提出了自己的教学建议。她指出在低年级教学过程中，要注意培养学生的朗读习惯，激发学生识字的兴趣；还可以借助图画、视频和生活经验去引导学生理解感悟，提高学生的学习积极性。

活动第二部分，赵梓如书记带领语文老师研读教材，老师们积极讨论，畅所欲言，发表了自己对教材的理解，大家达成共识：备课要有单元统整意识，将课文进行关联；引导学生观察身边的自然，激发学生自主识字的兴趣；课上补充拓展阅读，链接语文与生活。

每一次研讨对于全体语文老师都是一次提升、一次成长。我们相信在学校教研精神的引领下，在集体前行的过程中，老师们有“备”而来，众人拾柴，会走得更高、更远、更好！