近期，为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,确保“双减”工作落地落实,南外河西二附小召开“双减”工作交流研讨会。

蒋丽云校长在回顾了一个月内的校园总况后，与全体任课老师走进了一（2）班的课堂。语文丁海慧老师课堂展示《jqx》,教学环节精妙，活动设计生动，班级气氛活跃。袁哲副校长课堂展示《认识立体图形》，他用幽默风趣的语言引导学生寻找生活中的立体图形，学生兴趣高涨。

在听完两节骨干教师的公开课后，所有教师到达会议室针对“双减”工作进行研讨交流。会议一开始丁海慧老师交流了自己的备课思路，反思了自己的教学设计。所有老师认真聆听并提出了对于本节课的思考。数学丁伯松老师认为教师要关注课堂常规，关注每一位学生;音乐刘甄老师提出教师要用活动吸引学生，激发学生学习兴趣;体育孙飞老师认为在课堂上要熟练运用小口令。

蒋校长听完几位年轻教师的发言后，阐述了自己对于“双减”工作的理解，她认为在如今“双减”的大背景下，二附小的老师要思考如何让自己的课堂更像"南外"的课堂，教师要激发孩子的创造性，为孩子搭建主动学的机会，适当的进行拓展延伸。在教学设计上注意学科间的融合，坚持立德树人、五育并举，并关注孩子的用眼卫生。

赵梓如书记认真听取蒋丽云校长的发言，提炼出了三个观点:一是教儿童学习，请重视活动设计;二是与儿童说话，请注意正话反说;三是与儿童相处，请坚持以爱育爱。

通过本次的“双减”工作研讨会，全体教师对“双减”工作有了更清晰全面的认识，将在今后的教育教学实践中贯彻落实“双减”工作，以爱育爱，共同成长！