为帮助一年级新生顺利适应小学生活，2021年9月3日下午14:30，南京河西二附小组织全体教师进行了新学期第一次集体备课活动，积极探索幼升小入学适应教育，帮助儿童逐步适应小学生活，保持主动积极的态度参与小学阶段学习。

学校的起点课程方案提出了“两大宗旨”：爱上我的“家”与“玩”转每节课，各学科老师展开热烈的讨论。“家”，不单指学生家庭，也指学校与班集体，这一宗旨基于南外河西二附小“以爱育爱，共同成长”的教育理念，让学生爱上这所学校、这个班级、这些老师和同学，在充满爱的环境中爱上学习。老师们通过欢迎仪式、班级大合影、手拉手逛校园等设计研讨，明确面向全体学生、关注每位孩子的原则，争取让学生尽早熟悉校园、老师和同学，拉近彼此距离。“玩”体现了课堂的活动性，结合教育部发布的幼小衔接相关文件要求，为更好进行幼小衔接，老师又探讨了游戏式、活动式的起点课，引导学生在活动中初识该学科、培养学生倾听能力和良好学习习惯，为接下来的学习做好准备。

为更好地迎接学生的到来，教学部门提醒大家在学生入校第一周，不急于开始书本学习，各学科整体设计起点课程，还需提前关注各教室、功能室、办公室的环境布置、学生上下课路线安排、学生安全提醒等。

最后，为实现教师有效备课，提高备课、上课质量，郑榕主任带领大家学习了《南外河西二附小教师备课细则》，备课是教师上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。赵梓如副校长和教师们分享了她从教以来的备课笔记，笔记认真工整，备课内容详细，二次备课用红笔书写，教学反思分点叙述，大家深受启发。

集体备课是发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，形成共识的一种整合优质教学资源的智慧开发活动。相信南外河西二附小全体教师在集体备课活动的助推下，以新面貌迎接新同学！