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2013-07-03
思品九年级第三单元自主学习能力的培养
第三单元自主学习能力的培养 一、引入： 老师和学生一起对第三单元的知识进行简单的回顾（三大生活）——六个重点知识 ——本节课我们将围绕这六大重点知识进行分析和学习。 二、学习过程： 1、以小组为单位，围绕这6个重点知识找出本小组最懂的一个知识，给全班同学说说，大家自己教自己；互相学习。满分是50分——本组最懂的知识，要求能够结合书本和现实生活让其他组理解，才可以获得加满分。 活动：每个小组把自己最懂的知识写在小白板上—...
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2013-07-03
专家引领 合作共赢
专家引领 合作共赢 ————二轮主观题复习 一、教学目标： 1、基于联系生活的复习：在理解考点的基础上，把考点与生活中的现象紧密结合，提高主观题解题能力； 2、基于小组合作的复习：通过专家型学生引领，培养小组竞争合作学习的意识； 3、基于减负增趣的复习：以实用性和可操作为出发点，通过多种形式和界面培养学生的的复习兴趣，提升复习效率。 ...
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2012-12-15
平等尊重你我他——课件
平等尊重你我他.ppt
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2012-12-15
《身边的侵害与保护》教案
《身边的侵害与保护》教学设计 南京一中初中部 梅益华 教学目标 知识目标：了解身边的侵害以及防范侵害的一般方法。 能力目标：提高对侵害的识别能力；学会反思自身行为。 情感态度价值观目标：强化自我保护意识；积极乐观的面对未来生活。 教学重难点 强化自我保护意识，并将其自觉落实到日常行为中。 教学流程： 教学环节 教学内容 设计意图 新课导入 从幸福南京、平安校园话题引入 设问：生活在这样的城市、校园环境里，...
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2012-12-15
《身边的侵害与保护》课件
身边的侵害与保护.ppt
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2012-12-11
艰苦奋斗 开拓创新——教案
艰苦奋斗 开拓创新 南京市江心洲中学 翁丽娟 【教学目标】 理解艰苦奋斗的内涵、表现；理解艰苦奋斗对人类进步、国家发展和个人价值实现的意义；提高对新时期要发扬艰苦奋斗精神的认同感；增强发挥艰苦奋斗的自觉性。 【教学流程】 教学环节 活动内容 设计意图 1.训练成果大PK 踢毽子、模仿秀的比拼 活跃气氛，导入课题 2.反思训练过程 对训练的过程性记录进行分析 从自身活动出发，挖掘活动中自己或同学身上所体现出来的艰苦奋斗的内涵。...
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2012-12-11
艰苦奋斗 开拓创新——课件
艰苦奋斗 开拓创新（翁）.ppt
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2012-11-23
李霞老师期中考试试卷讲评课件
2012年11月22日李霞老师期中考试试卷讲评.ppt
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2012-11-02
国情、国策、战略复习课
质疑思想品德学科教材的能力 课堂评价表 一、授课课题：国情、国策、战略复习课 授课人： 沙洲中学 黄超 二、本课教学目标 （1）教学内容目标： 1．知识目标： 掌握我国各方面的国情，以及针对此种国情国家采取的相应措施，以及我们面对此种情况应该如何去做。 2．能力目标：培养学生知识归纳能力，对材料的分析理解能力， 3、情感、态度、价值观目标：让学生清醒的认识到中国的基本国情，及各方面的现状，...
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2012-06-17
七下第七课第一框
单元 人教版七年级政治下册 第三单元 做知法守法用法的人 课题 第七课 感受法律的尊严 第一框 走进法律 课 型： 新授 课 程 标 准 三 维 目 标 知识目标 知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。 能力目标 逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力；逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力；初步学会分辨是非，...
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