附件:吕娜《俄国十月革命》课件.ppt
附件:沈治仁课例讲座《课堂观察视角下的史料教学效果评价》.ppt
11月6日,建邺区和浦口区初中历史联片主题研训——“基于课堂观察的史料教学课例研究”在建邺区莲花实验学校成功举办。建邺区的全体历史教师和浦口区的七年级、九年级教师共80多人参加了此次研训活动。 教学的过程是教师激发、维持、促进学生学习的过程。史料教学是历史课堂教学中独具学科魅力的教学方法。通过设置观察量表进行课堂观察,通过分析客观数据进行课例研究,有助于我们反思史料教学的行为,探究史料教学的有效策略,从而提高课堂教学的有效性。...
如何选择适合自己的课题?如何做好课题研究?如何让课题研究促进自身的专业成长?……10月30日,在建邺区教师发展中心,带着这些问题,全区初中历史教师,围绕“教师做课题”的研训主题展开了一场别开生面的思维之旅。本次活动由吴敏老师主持。新城初中杨园园、南湖二中罗钰惺、金中河西朱桂芳三位老师结合自己做的课题说经验、谈想法、论思考,大家受益匪浅。 杨园园老师就自己主持的省级规划课题——《初中历史学科校本课程与常规教学整合的实践研究》...
附件:让历史课题研究的成果得到放大 (罗钰惺).ppt
附件:历史教师如何从开题开始做好课题 (杨园园).ppt
10月23日,建邺区全体初中历史教师在教师发展中心参加了区历史学科主题研训:作业设计与评估。本次研训活动由吴敏老师主持,“作业设计与评估”项目负责人——金中河西朱桂芳老师主讲。 朱桂芳老师结合自身的教学实践和教学团队的教学案例,精心设计了《有效与创新---初中历史作业的设计与评估》讲座。讲座从“一道数学作业的启示”谈到了历史作业设计的目的,并向各位老师展示了自己设计的《历史学习及作业方式调查问卷(学生卷)...
附件:区主题研训:作业设计与评估的有效与创新 [朱桂芳10.23].pdf
按照正常进度,第8周应该学到“秦王扫六合”,在教研活动时,听过的“秦王扫六合”公开课也较多,要上出新的亮点并不是件容易的事。接到这个任务后,我颇为烦恼。我们初一历史备课组在集体备课时,孙燕老师提出她原来就是上过这节公开课的,愿意把她的课件给我作参考。张老师提出了很多独到性的见解,比如导入可用秦始皇称帝的视频,秦始皇消灭的不仅是六国,还包括周王室。秦统一后为什么不实行分封制等等。教研组长朱桂芳老师参加我们的备课活动时,...
10月16日上午,在区教师进修学校六楼电教教室内,建邺区初中历史教师开展了区主题研训-----微课研修。区信息中心董主任从什么是微课,如何制作一节微课,什么是好的微课三个方面向历史教师作了指导。董主任认为微课具备“短,小,精,悍”的特点和优势,而且内录式微课的制作方法简便易学。老师们当场在董主任的讲解下上机操作。本次研训让历史老师们初步掌握了实用快捷的微课制作方法。 集中研训之后,南湖第一中学唐思青老师制作了《...