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中学历史

微课的上机制作

来源:本站原创

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发布时间:2014-10-21

10月16日上午,在区教师进修学校六楼电教教室内,建邺区初中历史教师开展了区主题研训-----微课研修。区信息中心董主任从什么是微课,如何制作一节微课,什么是好的微课三个方面向历史教师作了指导。董主任认为微课具备“短,小,精,悍”的特点和优势,而且内录式微课的制作方法简便易学。老师们当场在董主任的讲解下上机操作。本次研训让历史老师们初步掌握了实用快捷的微课制作方法。

集中研训之后,南湖第一中学唐思青老师制作了《微课校本研修》的微视频讲座。她从微课的来源﹑概念﹑价值﹑制作﹑使用以及历史教师做什么样的微课等六个方面向全区历史教师介绍了自己的心得体会。唐老师认为微课作为教学的一种资源,在课堂上使用可以起到调节课堂气氛、引起学生注意、分享优质资源的作用;但同时微课的制作和使用都要宜精,不宜滥。

本次主题研训活动旨在引入微课设计、微课研修理念与技术,从而提高课堂教学效率与校本研修质量。

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