2024年10月11日,建邺区初中信息技术教研活动在新城初中黄山路分校成功举办。本次活动旨在提升教师信息技术教学能力,促进信息技术与学科教学的深度融合。全区信息技术教师齐聚一堂,共同探讨和交流教学经验。本次活动分两个阶段。第一阶段是新城黄山路分校的周占美老师带来的一节针对七年级新教材的深入研究课。在第二阶段,新城初中怡康街分校的梁小芩老师和龚波老师联手,针对跨学科学习的无人机模块,为在场的全体教师提供了一场内容丰富、...
2024年9月27日上午9点,区信息科技青年教师交流活动在建邺区南师附中新城初中怡康街分校顺利举行。本次活动旨在通过七年级教学创新与实践案例的分享,促进区内青年教师的专业成长与跨学科教学能力的提升。南师附中新城初中的周婷老师以《互联网中信息的获取 ——聚焦核心素养的跨学科教学实践》为主题进行了分享。通过教学中各个环节和教学内容的修改,周婷老师总结了一些心得感悟:首先,在教学过程中,要认真分析学情,其次,在教学内容方面和教学策略上,...
2024年8月25日,“2024年建邺区中小学信息科技暑期全员培训”在南京致远外国语小学乐山路分校举办,本次培训旨在通过系统的理论学习,帮助信息科技老师们更新教育理念,掌握先进的教学方法和技能,推动建邺区中小学信息科技教育迈向新的高度。教师发展中心教育技术处主任华永兰、建邺区小学信息科技教研员汪俊、建邺区中小学信息科技教师参加了本次培训活动。首先,汪俊老师对本次活动的主旨和意义作了阐述,并向大家介绍了本次的专家讲师。...
深入学习新课标 研讨教学新路径——建邺区初中信息科技教研活动在金中附初顺利举行2024年6月7日上午,建邺区信息科技学科区级教研活动在金陵中学附属初级中学举行,建邺区信息科技研训员华永兰主任主持本次活动,来自全区各初中校的信息科技教师参与了活动。本次教研活动主要研讨新课标背景下,新教材尚仅覆盖七年级的情况下,七年级和八年级的信息科技学科教学路径。第一节课由南京市陶行知学校的朱伏波老师执教,面向初二学生,....
2024年6月7日星期五,基于智能研修平台的建邺区小学信息科技“智慧教育”工作室活动在南京致远外国语小学乐山路分校举办。本次活动的主题为“课堂循证实践 赋能精准教学”,旨在探究智能研修平台在小学信息科技教研活动中的应用策略,利用人工智能提高教研效率和课堂质量。南京市小学信息科技教研员王少峰、南京晓庄学院教师教育学院党委书记陈维维、建邺区小学信息科技教师参加了本次活动。建邺区小学信息科技中心组成员茅心溯老师担任本次活动的主持。...
5月27日,建邺区初中信息科技青年教师团队读书分享会在南京市南湖第二中学举行,与会老师们围绕“跨学科融合教学”主题进行了深入的交流与分享。与会老师来自南京市致远初级中学的黄倩倩老师以《信息科技跨学科融合》为题作学习分享。黄老师从国家教育政策的角度出发,追溯了信息科技学科融合的发展历程,强调了跨学科主题学习在新课标中的重要性并通过分析不同学科的性质,探讨了哪些学科更适合进行跨学科融合,提出了跨学科主题类型的区分。...
为持续提升教学质量,促进教师专业成长。5月24日上午,建邺区小学信息科技“金陵好课堂”暨“创新杯”优质课展评活动在新城小学南校区顺利举办。活动由新城小学南校区简靖轩老师主持,分为课例展示、说课评课、活动总结等三个环节,参与本次活动的有建邺区小学信息科技学科教研员汪俊老师以及建邺区小学信息科技教师。活动伊始,三位老师进行了课例展示。第一节课由新城小学南校区王辰阳老师执教《编码长度与信息量》。王老师以“抽奖号码”...
近日,南京市建邺区小学信息科技“创新杯”优质课竞赛活动圆满落下帷幕。本次竞赛旨在推动建邺区小学信息科技教育的创新与发展,提高教师课堂教学水平,优化课堂教学质量,同时也为全区小学信息科技教师提供了一个展示自我、交流学习的平台。 经过激烈的角逐,评选出了一批优质课例。这些课例不仅在教学设计上独具匠心,更在教学方法、教学资源运用等方面展现出较高的创新性和实践性,展现了建邺区小学信息科技教师的风采与实力。....
4月19日,建邺区初中信息科技青年教师团队读书分享在南京师范大学附属中学新城初级中学开展。本次活动由三位老师围绕课题研究进行了分享交流。南京师范大学附属中学新城初级中学的李昕悦老师以《探寻课题之路,共绘科研之梦》为主题,从个人课题研究的经历入手,带领大家思考了为什么要做课题,如何选择课题,如何撰写课题申报书,怎样准备过程性材料,如何结题等等。李老师通过分享自己课题研究的经验,梳理了课题研究的整个过程。...
人间四月,芳菲始盛。4月12日上午,建邺区小学信息科技老师们齐聚陶行知学校,举行“立足新课标,用好新教材”主题教研活动。活动的第一阶段是三节研究课。第一节课是由南京市特殊教育师范学院附属学校王静老师执教的《规划协作学习》。王老师以介绍陶行知学校给特殊学校学生,策划介绍学校的方案引入。学生通过分组交流、思维碰撞,最后在博思白板上进行小组协作,共同完成小组关于介绍学校的思维导图。第二节课是由南京市南湖第二小学王玉慧老师执教的《...