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【队伍建设】 2012-06-05
四区连片听课感想 建邺实验小学 支名烨
四区连片听课感想 ——南京市建邺实验小学 支名烨 2012年5月31日上午，来到了白下区朝天宫民族小学参加四区连片活动，听了4节课，让我受益良多。 本次活动围绕了一个主题，即生物多样性、存活和灭绝都是进化的结果。第一节课是张婉宇老师的《不用种子也能繁殖吗》。张老师非常认真，准备得很充分，并且也非常辛苦，在准备这节课的同时，她还在参加网络团队比赛。本节课以种菜的游戏导入，生动有趣。可能由于本课是五年级的课，....
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【队伍建设】 2012-06-05
四区联片教后感 晓庄一实小 张婉宇
四区联片教后感 晓庄一实小 张婉宇 备课、磨课是一个痛苦的过程，但这也是一个收获不断的过程。在这个不停调整、不断改进的过程中，你的反思、你的觉察、你的领悟会带着你快速地成长。 ...
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【队伍建设】 2012-06-05
四区连片听后感 南湖二小教研组
2012.5.31 四区连片听后感 南湖第二小学教研组 章欣乐、程路 2012年5月31日有幸在白下区朝天宫民族小学听到了4位风格迥异的科学教师的精彩展示，其中第1节和第4节由较年轻的青年教师执教，第2节和第3节由较有经验的青年教师执教。 第1节课是我们区的展示课，在教学内容上显得新意多。在教学氛围上，虽然最初气氛不够活跃，但是在教师一层层的细致引导下，特别是最后教师以教学材料吊兰、月季等作为奖励他们的精彩发言后，极大的激发了学生的热情，...
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【队伍建设】 2012-05-31
四区联片活动听后感 晓实小科学教研组
返璞归真 繁华落尽现真知 ——2012年5月31日四区联片教研有感 南京晓庄学院第一实验小学 科学教研组 2012年5月31日，在白下区朝天宫民族小学进行了四区联片的市级教学研讨活动——“基于课标的大概念分解教学研讨”...
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【队伍建设】 2012-05-31
四区联片听课反思 南湖三小 桑琪
四区联片听课反思 ————南湖三小 桑琪 1、 张婉宇 《不用种子也能繁殖吗》 这是精心准备的一节课，实验材料和课件都精心准备，看得出十分用心。所以好的地方很多：（1）...
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【通知公告】 2012-05-24
小学教研处第17周教培活动（科学补充通知）
基于课标的概念分解教学研讨 2012年南京市小学科学四区联片教研活动日程安排 （白下区承办） 时间：2012年5月31日（周四）上午8：30 地点：白下区朝天宫民族小学多功能教室（一楼） 日程安排： 时间 年级 课 题 上课教师 地点 第一节课 8：30—9:10 五年级 《不用种子也能繁殖》 一楼多功能室 第二节课 9：20—10：00 五年级 《动物怎样繁殖》 第三节课 ...
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【队伍建设】 2012-05-19
小班展示《测量》教后反思 南湖二小 程路
《测量》教后反思 南湖二小 程路 测量作为三年级下册科学技能训练方面继观察收集事物的信息后，另一个更准确的收集事物信息的方法，是学生从定性研究到定量研究的里程碑。 三年级作为学生接触科学的起始，更多的是从兴趣和生活出发，但是科学毕竟是源于生活却又高于生活的，而进行较为科学的精确定量研究，则是今后学生科学学习的一个重要工具。 作为技能训练课，基于低年段学生注意力集中时间短，因此首先集中有效时间进行精确测量的学习。...
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【活动报道】 2012-05-11
学区联片教研：南湖三小桑琪《观察》第一次试上
学区联片教研：南湖三小桑琪《观察》试上（三）
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【活动报道】 2012-05-11
5月10日学区联片活动（二）在晓庄一实小举行
晓庄一实小举行“落实教学目标 构建有效课堂” 建邺区科学学科主题研讨活动 5月10日上午，晓庄一实小举行了“落实教学目标 构建有效课堂”建邺区科学 学科主题研讨活动。此次活动围绕有效落实教学目标的主题，力求在有效达成教学 目标的基础上，有效提升课堂品质。区教研员李晓宁老师和我区各兄弟学校共20多 名科学教师参加了本次活动。 ...
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【活动报道】 2012-05-11
学区联片教研：南湖三小桑琪《观察》第二次试上
学区联片教研：南湖三小桑琪《观察》试上（四）
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