为切实贯彻落实“双减”政策，促进教育教学质量提升，研讨创新课堂新样态，实践“创新，儿童的学习生活”，为教师搭建交流学习和展示平台，2022年5月23日下午，建邺区小学美术第三片区美术教师相聚“云”端，凝结智慧，开展线上教研活动，片区负责人马田老师主持了本次教研活动。
本次活动以美术学科核心素养为本位，活动中五位老师以四节精彩的美术课堂和一节微讲座诠释了如何通过创新的教学设计提高课堂效率，如何开发有特色的美术课程资源，如何探寻适合儿童的创新教学方法和美育教学的新路径。
第一节是致远外国语小学乐山路分校的胡杰老师执教的《树上树下》，这是一节写生创作课。孩子们通过“树的奥秘”环节，一步步了解关于树的相关知识、树的表现方法以及表现树的小技巧，并用砂纸画的形式进行写生创作。最终一幅幅精彩的作品汇集成了一本“树的百科全书”，整节课教师教得清晰，学生学得透彻，既照顾了全体学生也让孩子们的个性也有所展现。
第二节是致远外国语小学分校的顾丹竹老师执教的《怪兽奇想》，这节课在趣玩魔法秀中寻访了小怪兽，从山海经中到十二生肖龙再到金陵神兽，一步步探秘传统神兽造型特点和设计方法，并通过多次练习，结合综合材料进行立体的创作设计，一个个立体的怪兽在剪、折、卷、撕、贴的过程中应运而生，有趣的“怪兽奇妙屋”让孩子学得开心，玩得尽兴。
第三节是邺城路小学的张辰彬老师执教的《字说字画》，本课从一个小魔术入手引出汉字“花”，从而引出主题，介绍中国汉字文化的历史与演变过程。通过粗体字和汉字的对比，引导学生探究出写艺术字的方法：装饰法和替换法。整堂课的教学思路非常清晰，从魔术的步步导入到新知的逐渐渗透，既让学生学到了知识，又培养了学生的观察力。最后采用“字在乐园”进行作业呈现，全班同学共同参与评价过程，充分体现了以学生为主体的美术课堂。
第四节是致远外国语小学的孙文稚老师执教的《穿穿编编》，穿编是很考验学生手脑协调能力的传统手工，孙老师通过一次次清晰的讲解与示范，慢慢揭开编织的历史与制作技巧，带领学生从易到难，从平面到立体，从传统到创新。一节课下来，一件件富有创新的穿编作品呈现在我们的眼前。本课充分发挥了学生的创造力，孩子们深刻体验到穿编带来的成就感与快乐。
四节课后，致远外国语小学的马田老师带来了题为《适合儿童的“新博物馆时代”》微讲座，马老师结合自己美术教学中如何进行博物馆课程开发与实践的实践和思考，及《人物装饰画》课例教学中如何巧妙借助博物馆资源开展主题性联动进行了经验分享。绵延千载的历史与文化为现代中国留下了无数的文化艺术瑰宝，作为美术教师需要积极探索传统文化的内涵，积极开发可供学生选择、适合儿童创意表现的课例素材，通过“选择、改编、整合、补充、拓展”等方式对博物馆资源进行再加工、再创造，努力探寻适合儿童的教学方法和创新艺术媒材，传承文化精髓，为传统文化赋予童趣和新的生命。
活动最后，致远外国语小学迟文君老师、致远外国语小学乐山路分校梅婷庭老师作为教师代表分别对四节美术课教学进行了细致的分析与精彩的点评，发表了自己的想法与独特见解。本次活动内容丰富，创新点频出，精彩的课堂与讲座让我们感受到他们扎实的教学基本功和充满创意的教学设计，创新既是教学设计的要求更是美术课堂不断改进的动力。 “云”端乐相聚，线上研美育。虽然教研形式有所改变，但不变的是我们碰撞智慧、携手前进的初心。独行快，众行远，让我们在小学美术教学的道路上且行且思，融美育人，向美而生。
