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教学研究

成为毕加索——与美同行

来源:教师发展中心

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发布时间:2019-11-06

2019年11月4日下午一点半,建邺区小学美术教研活动如期在金陵中学河西分校小学部举行,全区一百多位美术教师参加了本次活动,原南京市美术教研员徐健老师也应邀前来指导。

活动的第一个环节是展示课。陈春雨老师利用瓦楞纸的裁剪与拼贴为二年级的小朋友和听课老师们带来了一节别开生面的《变脸》。通过学习西班牙立体主义大师毕加索的绘画风格,教师带领学生表现出了一张张异于常人面部的奇特“变脸”作品;四年级《什物拼贴》由罗昱老师执教,生活中各种丰富的材料,雪花片、纽扣、吸管、棉花、气泡包装纸的等都变成了美术课上的手工材料,学生通过研究材料的材质、用途、形状、颜色,将什物进行充分利用,变成一幅新奇的什物拼贴画。陈天岚老师执教《成为毕加索——让立体更立体》,利用陶土、铝丝、丝网布制作出一个立体的毕加索作品的头部轮廓,从分析颜色、线条以及毕加索的创作灵感用丙烯设计脸部,最终作品呈现获得在场老师们的一致好评。三节课各有特色,教学设计根据学生年段有梯度,充分紧扣主题展开教学。

教研组长陈叶蓝老师做了题为《成为毕加索——与美同行》的讲座。讲座分为两部分,第一部分“成为毕加索”,从课程及创意来源,教师创作,教学作品,学生作品四部分进行了介绍;第二部分是“与美同行”,老师们在“特色课程美、团队美、校园美”等方面充分感受到团队的凝聚力与创新意识。 在讲座之后,老师们饶有兴致地参观了“我们都是艺术家”美术作品展。

最后,徐健老师点评道,这是一次赋予“美”的教研活动,美在团队、美在校园、美在课程、美在作品、美在身边。对于几位老师的课,徐老师说三位老师对于重难点把握恰当,从认识毕加索到成为毕加索,充分挖掘的学生的想象力和创造力,从拼贴到立体体现毕加索作品中的神韵。对陈春雨老师的课他建议到,脸部五官可以再大一些,这样可以表现出毕加索作品的夸张。对陈天岚老师的课提出了可以加入中国元素,将中西艺术相结合。区教研员丁圆圆老师对活动做了总结,希望学校的特色课程可以进一步系统化 ,加入中国传统文化元素,开辟美育新路径,达到中国传统艺术传承和创生发展。(信息员:杜雨泽)




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