2021年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。2021年10月11日下午，南师附中新城小学承办了 “以核心素养为本，创美术课堂之新——‘双减’背景下的学生创新思维能力培养”市级教研主题活动。南京市美术教研员祖金明老师、建邺区美术教研员丁圆圆老师等市区领导出席本次活动，通过线上直播和线下部分老师观摩同时进行。
第一节课，南师附中新城小学的杨梅老师和南师附中新城小学北校区的管苑岚老师同时进行了研究课展示。
杨梅老师执教了《学画农民画》一课。杨老师引导学生了解农民画题材丰富和构图饱满的特点，利用农民画中的形象和现实中形象进行对比，教师通过游戏“拼拼乐”小组合作化解难点，让学生剪、贴、添画完成了一幅幅夸张变形、颜色鲜艳、具有生活化的美感农民画。本节课学生兴趣高，氛围浓厚，教学过程层次清晰，松弛有度，学生在玩中学，学中玩，做到了在“双减”背景下，以学生为主体的审美创造力培养。
管苑岚老师执教《奇怪的梦》一课。以爱丽丝梦游仙境的故事贯穿整堂课，让孩子们随着主人公的奇幻冒险，一步步解锁了“夸张变形”“旋转位移”和“奇幻组合”三个造梦法宝，其中造梦转盘环节，通过玩转转盘，巧妙完成了梦境的延伸。最后，学生作品被放在亮灯的透明球里，悬挂在教室中，让人眼前一亮。整堂课条理清晰，环环相扣，范画精美，如梦如幻。贴合了“双减”背景下，巧妙设计作业，实现学生艺术思维训练培养的高效课堂。
第二节课，南师附中新城小学南校区的王慧老师执教《食品店的广告牌》一课。王老师带领学生们摇身一变，变成了新城集团设计部的设计师们，围绕食品店的广告牌设计展开教学活动。在课堂教学中，王老师从图形设计到文字设计，最后到整体的图文组合设计，深入浅出，层层递进。在最终的展示环节，王老师准备了建筑模型，让学生们把绘制好的广告牌粘贴在小房子上，给学生们身临其境的感觉，激发他们美术学习的兴趣和热爱之情。
第三节课，南师附中新城小学的陈婵媛老师执教《中国神话》一课。陈老师以《西游记》皮影戏作为导入，引导学生开启《中国神话》的大门，用课前预习单的方式让学生提前了解中国神话的魅力，用一系列闯关游戏：看图说神话、预习单小挑战、大话西游、画说神话、神话故事会。带领学生了解中国神话的特点、神话角色的创作方法等。最后用简易皮影的方式让学生小组合作编写神话小故事，并且将神话故事展示给大家看。拓展部分，展示了龙门石窟的飞天舞蹈，让学生感受到当神话的变为现实的美感，也启发了学生的创新思维。
研究课展示完毕后，专家们对四节进行了点评。建邺区教研员丁老师从课堂内容整体架构、教学方法创新、作业呈现创新等方面指出了“双减”背景下的美术课堂应该呈现的样子，以培养学生的创新思维能力为目标，让学生在快乐中学习，寓教于乐。
南京市美术教研员祖金明老师在总结中提出，以核心素养为本，如何创新美术课堂，是每一位老师需要思考的问题。祖老师提出，设计一节有趣的美术课与激发学生学习动力之间有着密切的关系。老师们善于用心，用有趣的方法，激发了学生动手、动脑的积极性。在肯定了四位老师的课堂创新的基础上，也希望老师们能够将传统的美术与现代美术相结合，让学生发现身边的、生活中的传统之美，也更利于让学生接受、学习。
观摩结束后，老师们参观了“新城小学美术馆”，欣赏了学生和教师的作品。本次线上观看量达到了1000人，活动突破了空间的距离，进一步加强了区域间美术活动的交流与学习。当前老师们在“双减”政策背景下，通过课堂实践不断实现美术教育教学的个性化、差别化、多样化，是每一位美术教育工作者未来思考和探索的主题。
