2023年11月6日下午，河西南外小学部开展了建邺区“融 情 智 美——sterm背景下的小学美术跨学科融合”美术课堂展示，青奥村小学的黎敏老师、邱钰景老师和我校的徐扬、周璇老师同台献“艺”，开展教学研讨。
当美术遇见语文
中国古诗短小精悍，字里行间饱含着古人的胸怀志向以及对自然、生活的热爱，那么如何给古诗配画呢？看周璇老师带领学生们从诗中探秘，找寻关键词，确立构图与色彩，一起随堂“诗画”
当图形遇见印章
“原来这个皇帝这么爱印章呀！”徐扬老师以一段有趣的动画片导入，充分吸引了同学们的注意力，随后带领大家逛印章博物馆，感受印章之美。教学设计循循渐进，并详细的讲述刻印的方法，同学们都在活动中体验制印的乐趣！
当纸线遇见浮雕
你见过南京钟灵街地铁站的浮雕吗？黎敏老师从身边的浮雕入手，带领学生们一秒入境，通过了解小浮雕的造型特点，来感受平面与立体的不同。整节课意趣盎然，同学们深深的感受着构想与制作的乐趣！
当拓印遇见老房子
还记得刘禹锡的那首《乌衣巷》吗？邱钰景老师从乌衣巷引出老房子，引导同学们观察房型，并灵活使用吹塑板材料拓印，还指导同学们多注意细节，教学设计合理，课堂分层作业清晰，把一座座老房子永远的留在画纸上。
最后我校王睿老师对此次周璇、黎敏老师的课堂进行评课：周璇老师在这节课中游戏激趣导入，将《诗配画》饶有趣味地展现在学生们的面前，新授层层递进、节奏清晰，能让学生轻松地搜索到其中的关键词，在教学过程中利用了一个“你画我猜“的小游戏，体现了学生主体，最后小李白的出现，让课堂从绘画再回到古诗词，首尾呼应。整节课是语文和美术的深度融合，是对“美术与文化“的完美展现。黎敏老师采用对比教学法，帮助学生理解浮雕这一美术表现形式的特点，学生在美术课程中通过亲手触摸和操作，充分体验和感知，这激发了他们对所学内容的深入思考。整个课程充满了"创新"元素，体现了教师灵活运用教材和不断创意思考的能力。
莲花实验学校小学部的张涵老师对此次徐扬、邱钰景老师进行评课：徐扬老师整节课知识点丰富，由一段与乾隆爱印章的有关历史引出印章，激趣导入。徐老师注重学生实践操作，从画稿、转印、雕刻、试印、整理几个步骤增强了教学的互动性和学生的参与感，最后拓展古今印章的相关知识，增强了本节课的广度与深度。邱钰景老师的教与学贴近生活，本次课以南京秦淮古建筑为切入点，引导学生感受其韵味，教与学重点突出，主动教学实践，最后通过吹塑纸板拓印，由浅入深，每个人都得到了一所充满魅力的老房子。
最后南外河西一附小刘欣然老师对此次活动做出总结：融是融合，但在融合的同时也要不忘初心，希望所有老师最后回归到美术课堂。这一次课堂教学展示在我校已经成功开展并且完满落幕，充分发挥了小学美术教学的特点。问渠那得清如许，为有源头活水来，每一位美术老师都应该以提高学生创造力与审美为己任，听从专家的指导，不断与优秀的美术老师共同前行！（供稿：河西外校小学部美术组）
