11月18日，“穿越时光的印记——传统印染技艺与现代印染技艺的融合之旅”建邺区小学美术教研活动在南京市莲花实验学校小学部举行。全区小学美术教师参加了本次教研活动。
四节课与扎染这一非遗有效结合，产生出智慧的火花。莲花实验学校小学部的张涵老师授课内容为《鱼的纹样》，张老师导入动画引入鱼纹团扇制作主题，通过讲解鱼的结构、设计方法和设计步骤，指导学生设计并制作鱼纹团扇。南外河西一附小杨夕老师授课内容为《布里生花——蓝白扎染》，以游戏挑战环节贯穿课堂，引导学生在实践操作中感受扎染的奇妙效果。南湖第二小学翟爽老师授课内容为《相同图样排排队》，以眼力大考察、思维大挑战、观察力测试、设计大比拼等闯关的模式贯穿课堂。莲花实验学校小学部徐雅文老师授课内容为《表情丰富的脸》，采用小游戏、拆盲盒、小练笔等方式层层推进，以“制作大合照”作为任务导向，在提升技能的基础上获得情感体验。
四节课后，区少年宫马田老师围绕着智AI、创未来做了一堂关于人工智能与美术教学深度融合的讲座，强调了AI技术在小学美术教学中运用的意义和价值，指明虚拟现实等技术有助于学生置身于艺术博物馆，更好地感受艺术魅力。
接着，马田老师、翟建云老师分别对四节课作了精彩点评。最后区教研员丁圆圆老师对本次教研活动作总结。丁老师提出，要在“三新”背景下要转变观念、大胆实践、用好教材、激活课堂；倡导老师们将学校特色与美术教学相联系、校与校的特色相联系，实现个人成长与学校发展的共赢。
此次教研活动为建邺区小学美术教学注入了新活力，让我们期待传统与现代印染记忆在课堂上绽放出更绚烂的花朵，为孩子们打开一扇充满艺术魅力的大门。（张涵 供稿）
