2015年4月21日上午，在南京市钓鱼台小学二楼报告厅，秦淮、建邺、雨花三区综合实践活动课程的联片教研活动拉开了帷幕。本次教研活动我们把落脚点放在了“组织规划能力培养”的综合实践活动设计与实施的教学研讨上，一共有四位老师用现场教学的方式向我们展示了三区对这一能力培养的研究成果，他们分别是任教五年级《小军营，大收获！——军训成果展示的策划》的南京市夫子庙小学王敏老师、任教五年级《校园服务》的南京师范大学附属中学新城小学刘娟老师、任教六年级《毕业班会设计》的南京市雨花外国语小学王渊淞老师和任教六年级《毕业设计》的南京市钓鱼台小学佴慧莉老师。四位老师围绕同一能力目标，面对高年段的学生，各自依据五六年级学生的年段特点，确定教学目标，设计教学过程，侧重点各不相同。
本次研讨活动和以往有了很大的不同，我们摒弃了在课后进行点评的老传统，而是在活动现场利用微信平台进行实时互动研讨，并上传了《江苏省义务教育综合实践活动课程纲要（试行）》的二维码，让老师们对照纲要标准来审视授课教师的目标定位，做到有标可依，有章可循。一条条互动信息，无不反映出老师们学习的热情。如此以来，台上老师认真执教，带领学生走进综合实践活动研究的殿堂，台下听课老师在微信群里互动点评，积极思考，一场实实在在的教研活动如火如荼地展开着！
