为促进教师对新教材的理解和使用，进一步打造“建邺好课堂”，2025年3月4日下午，以“基于新教材的课堂教学新探索”为主题的区级生物教研活动在南师附中新城初级中学举行。来自南师附中新城初中的朱熹微老师开设了“生态安全”的研究课，南京市鼓楼区生物教研员丁丽娟老师进行了题为“用好新教材·赋能新教学”的讲座。
朱熹微老师巧妙地利用“伦敦大雾杀人事件”作为导入，瞬间点燃了学生对于“生态安全”这一主题的关注热情与探究欲望。朱老师继而启发学生思考“什么是生态安全？”。在学生初步理解“生态安全”概念后，朱老师以“塞罕坝巨变和潘安湖旧貌变新颜”两个案例，组织学生进行深入地思考和讨论，从而使学生理解我们能够修复和改善遭到破坏的生态环境。最后，学生们调查了南京本地生态系统受损的实例，并在汇报交流中深入反思，这一过程促使他们深刻领会了生态安全的重要性。
丁丽娟老师的讲座从“框架分析”“概念解读”和“教学实践”三个方面开展。丁老师基于框架分析对新教材的理解与使用，高屋建瓴地带领老师们深刻理解新教材的设计理念和脉络。丁老师基于概念解读对新教材的理解与使用，帮助老师们明确了教材研读时具体的方法。最后，丁老师深入解析新教材，并运用大量教学实例，为老师们在新教材的使用上提供了明确而具体的指导。
最后，在建邺区生物教研员柳衍老师的组织下，建邺区的老师们针对新教材使用过程中出现的困惑和问题进行了深度的交流和热烈的讨论。
(图文供稿 新城初中蒋伏欢)
