3月15日,来自新城初中黄山路分校的张晓娟和孙晓岑老师分别开设了在同课异构标准下的两节区级公开课,课题是《海燕》。 张晓娟老师的课堂以学生朗读的方式为主,通过齐读、分组读、个人读、分层次朗读、渐进式朗读等多样的朗读形式,让学生好好过了把朗读“瘾”,读出了味道,读出了感情,也读出了自己对于《海燕》一文的理解;孙晓岑老师的课堂则以学生探究海燕的象征意味为主,通过小组交流、资料辅助、师生合作等课堂形式深挖《...
3月10日下午,区语文中考命题趋势和复习策略研讨沙龙活动在莲花实验学校举行。莲花实验学校的吴怡洁、赵志华、余永福三位老师在录播教室开设了专题讲座,区语文教研员吕莉老师带来了古诗阅读和记叙文阅读的应对策略。全区初三语文教师参加了此次活动。 吴怡洁老师的讲座从初中三年学过的说明文入手,了解命题概况,梳理常见题型,分析答题技巧,提炼应对策略,强调答题时一定要有文本意识和语境意识。赵志华老师的讲座提出要关注文学作品考点的变化,...
3月3日下午,全区初三语文教师齐聚南湖二中报告厅,根据上周认真学习和领会的2016年南京市语文学科中考精神,共同研讨“语言积累与运用”部分的有效复习策略。 活动开始,南湖二中初三语文组崔霞、王峰、李超群三位教师,分别交流了各自在“语言积累与运用”及“古诗文阅读”部分的复习思路。随后,研训员吕莉老师以近几年中考题为例,就“基础积累与运用”部分的复习作细致入微的指导。吕老师反复强调:在复习中不要“灌”给学生生硬的答题理论,...
2月25日下午,全区初中语文教师齐聚建邺区教师发展中心,一起观看了南京市语文学科中考宣讲的远程直播,认真学习并领会了2016年南京市语文学科中考精神。 栖霞区教师进修学校的徐学宁老师对2016年南京市语文《考试说明》进行了详细的解析,并对全市初三语文教师提出了三点中考复习建议:1.认真研读“考试说明”,明确复习范围和重点,确保中考复习目标明确,少做无用功。但同时也要防止对中考说明做过度的解读。2.根据“...
2015—2016学年教师“风采杯”基本功大赛评奖通告 区教师发展中心于2015年12月组织全区教龄10周年以上的教师开展了教学基本功比赛。全区共九所学校的321名教师参与了语文、数学、英语等13门学科的“风采杯”比赛。经过评审组客观、公正的评审,按照学校总均分分设团体一、二等奖,按照个人得分分设个人一、二、三等奖。南师附中新城初中黄山路分校等三所学校获得团体一等奖,中华中学上新河初级中学等六所学校获得团体二等奖;...
12月17日下午,青海省“国培计划”初中语文教师培训班学员来到南京外国语学校河西分校,和本区初中语文老师一起参加了当天的区教研活动。 南外河西分校陈素芹老师和南京市竹山中学潘森云老师开设了两堂公开课。陈素芹老师一堂《湖心亭看雪》来自初二年级上册第六单元,陈老师以赏雪景为抓手,以赏析来指导朗读,并通过朗读的深入来探索张岱痴行的原因和体悟张岱一份难得的痴情。整堂课旁征博引,带着学生来了一次深入的、透彻的雪夜湖心亭心境之旅。...
12月10日下午,建邺区中学语文作文教学研讨活动在新城中学怡康街分校举行。参加本次活动的有中学语文教研员吕莉老师,全区七、八、九三个年级的语文教师。 怡康街分校的黄佳佳老师、完俊老师在研讨活动中分别开设了题为《目中有人,心中有文——说明文选材指导》、《近观其变——巧修改成就锦绣文章》作文研究课:黄佳佳老师以“鸭血粉丝汤”为主题引入作文教学,通过小组合作的形式,在循序渐进的教学活动中启发学生如何考虑选材中的读者意识;...
12月3日下午,全区初中语文教师齐聚南湖一中,参加区语文教研活动。 活动伊始,南湖一中的于洋和何欢两位语文老师就名著《西游记》先后开设了一节阅读欣赏课和一个阅读指导微讲座。于老师的课教学设计环节创新且富有特色,思路严谨清晰,课上既有对名著细节的细细品味,更有对著作写作特色、写作方法的探寻与研讨;问题设置也环环相扣,引导到位。学生在于老师引导下积极思考、踊跃发言,回答问题观点到位,展现出良好的语文素养。...
11月19日下午,建邺区语文质量分析会按初一、二、三三个年级分别在中华中学上新河初中、南湖二中以及新城初中黄山路分校召开。 初一:中华中学上新河初中吴慧明老师开设了公开课《伊索寓言》;莲花实验学校王新芳老师进行了七上期中质量分析,并重点介绍了她的写作序列设计;中华上新河初中华晓隽老师做了关于课外阅读建议的微讲座,并和老师们一起学习了微课《呼兰河传》。 初二:南湖二中吉文静老师开设公开课《说“屏”》,随后与会教师们就本节课展开了热烈的评课以及研讨;...
2015年10月22日下午,区语文学科初小衔接(作文教学研讨)课例研究活动在金陵中学河西分校举行,区教研员吕莉老师、区全体初一语文教师和部分小学教师参加了此次研讨活动。 本次活动内容丰富,首先,金陵中学河西分校小学部的宋祥贵老师和初中部的于洪坤老师分别开设了以“爱”为话题的作文指导课。接着,朱静老师和韦亚琴老师以小学与初一作文衔接教学探究为主题分别从小学与初中角度出发开设了微讲座。最后,教研员吕莉老师从作文写作的“...